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1张一春教授总结的微课四微特点:微课“位微不卑”。微课虽然短小,比不上一般课程宏大丰富,但是它意义非凡,效果明显,是一个非常重要的教学资源。微课“课微不小”。微课虽然短小,但它的知识内涵和教学意义非常巨大,有时一个短小微课比几十节课都有用。微课“步微不慢”。微课都是小步子原则,一个微课讲解一两个知识点,看似很慢,但稳步推进,实际效果并不慢。微课“效微不薄”。微课有积少成多、聚沙成塔的作用,通过不断的
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0资料 : bjj603[换行]学习搜索“kcm2345”段落大意概括了一段的主要内容bai。把每段大意综合起来加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:各段大间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。要区分重点段落和非重点段落,做到详有略,有的甚至可以舍去。2、要素串连法。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,
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0资料 : bjj603[换行]Python爬虫+办公自动化+好玩DIY (17355397)微信所有课都有%s%s路过%s%s
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0资料 : bjj603 [br]在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。
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0美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。
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