几何原本，五人成团

刚买了本几何原本来看，听说很经典的，于是打算学学。 但是觉得命题1不严谨了！ 分别以A、B为圆心作圆，怎么知道一定会相交于C点？？？ 欧几里得默认它们能交于C点？好纠结啊 而且命题2就用到命题1啊 各位能否指导一下小弟？

F 点已经确定了，要求在AE上画出G点使AF=AG。按照I.2的作图法，此时我想画一条连接线构成等边三角形，却发现AE和AD两条线段的一端A点重合了。。。

如下图，在网上找了好久没找到， 谁有，可不可以发我一份，谢谢

求助：第一卷命题七：如果D在三角形ABC里面怎么办？

同名是什么意思

各位大佬，我是初一学生，问一哈几何原本适合我这个年龄段看吗，还有要买买什么出版社的，什么版本？

正在制作几何原本电子书

rt，谁有全txt版或者文字版pdf（doc也可以）

几何原本

几何原本，一起团

求大佬了谢谢，要考虑到不在同一条直线上的二力合成和分解，这是一个用皮筋做的角三等分仪，求大佬证明 已知：CD，CB，AB为相同的皮筋，且OA=OB=OC=OD, 求证 求证：当设备稳定时，∠DOC＝∠COB＝∠BOA

楼主已经在某985高校学习建筑专业，怀着对几何的莫大兴趣来到了这里，刚开始看觉得还是蛮简单的，准备对部分内容截屏标记或者写一写笔记，嘿嘿。这么关于欧氏几何伟大的著作竟然只有这么点人关注也是挺凄凉的，有兴趣的可以参与讨论咩。吧友若求《几何原本》pdf格式电子书可以留下邮箱发给你哦。

几何原本最让人痛苦的部分，比例，数论，看着毫无乐趣可言，受不了了，直接背结论吧

欢迎数学兼文言文天才前来探讨。呵呵

问一下各位，这个版本怎么样？

我想买本几何原本，有人民日报出版社，译林出版社，重庆出版社的。人民日报那本看网上评价我已经不想买了。译林出版社的好像有点贵，我想问问重庆出版社的咋样？那个译者邹忌是谁？谁能给我介绍下？拜托各位

如上：为什么不直接以A为一点画任一直线，BC长度在直线上截取啊，不就是一下子就能得到的吗？为什么要这样证明呢？

https://mathcs.clarku.edu/~djoyce/java/elements/elements.html 这是克拉克大学的大卫乔伊斯（David.E.Joyce)于二十世纪九十年代创建的一个旨在从新点燃人们对《原本》的网站。网站是全英的，支持JAVA，英语不是太差的应该能看下去，实在不行就用翻译插件（百度翻译垃圾）。 在此衷心感谢大卫乔伊斯对《原本》的传播做出的贡献！ PS:该原本应该是大卫乔伊斯自己翻译的版本（十三卷本），并附有大量JAVA动画供大家理解（在浏览器上打开JAVA可改变图像），其中还有

欧几里得命题一“已知一条线段可作一个等边三角形”。这两个圆相交两点不是可以作两个等边三角形，为什么欧几里得说作一个等边三角形？我不能理解，求请指教！

几何原本的优缺点是什么？

有人能理解我标注出的那句话的含义么？

我看的是兰纪正朱恩宽版和诗翁版

我准备在公众号上导读《几何原本》，除了《几何原本》的原本的内容，还会对定义、公设、公理、命题以及证明进行拓展和评论，有兴趣的可以微信搜索mathknow 或者加我的同名微信号。

想请教一下大佬，几何原本里有没有关于三角形套三角形相关的内容，这种三角形叫什么名字，三角形形态见图

我有时觉得现代人不爱读书可能有一个原因，古代人把几何原本这样的书学完了可能就觉得自己是个挺有知识的人了，然而现代科学技术太复杂，不知道我读多少书才能在脑子里造汽车，哈哈。不过千里之心始于足下，几何原本的确是满满的干货，在自己短暂的生命里，就算好好读了这一本书也不算白来一世了！

有没有大神帮忙详解一下第12卷第10个命题，就是圆锥体积是圆柱三分之一的那个。

为啥要弄出一个等边三角形呢 为了复杂化？

命题1.7 每个交点到相同端点的线段相等是什么意思

第五公设有可能错？

几何原本有许多错误！且把猜想当公理

各位都来探讨一下怎么在中学生中推广几何原本？我的意思是直接印上这本书的一些内容，然后站到中学门口发给学生，这样就有很多学生知道，接触到这本书了。然后很多人这样做，就等于在中学中推广了！

据说，欧几里德使用的是松规，截个线段都麻烦得要死！后面的命题，有不少要截线段的，是不是都得这样子截线段？求助？

有没有哪一位解释一下

开始给的条件就是两底角和底边相等，为什么后半部分又要证明底边BC等于EF。逻辑没想通。

几何原本第六卷第二十八和二十九个命题，看不懂，求助于高手

本人初中，爱好几何，觉得几何原本很有趣，希望和各位探讨探讨。只是不知道这本书如何学习，是否先将定义共设公理背下再去看命题，命题只用看懂还是如

看几何原本的加我，有时间一起探讨数学的魅力