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9- 〖 在真正成为一名合格的学生之前. 〗 〖 必须要先知道学院中的言行法则. 〗 - 欢迎来到奥兹利卡学院一号图书馆, 正在为您寻找目标，请稍等… 《奥兹利卡学院校规》, 请您仔细阅读. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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3- 〖 绿茵场上迅疾如风的身影. 〗 〖 跳跃欢呼的拉拉队与观众. 〗 〖 鼓乐奏鸣出嘹亮的进行曲. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉每日8:00--23:00向全体师生开放. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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3- 〖 如鱼一般穿梭于碧波之间. 〗 〖 轻盈的身姿如灵活的海燕. 〗 〖 与这蓝色之水融合为一体. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉每日4:00--21:00向全体师生开放. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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6- 〖 虽然是学院中的新生班级. 〗 〖 但有不同于其它人的活力. 〗 〖 现在开始一同携手并进吧. 〗 - 〉如事务繁忙无空闲时间请及时请假. 〉进行每月出席册签到与班级演绎吧. 〉学习也需要劳逸结合, 〉请务必不要使自己太过劳累. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - それでは さらにちょっと, 時計の針を夜に進めましょう.
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6- 〖 已经度过一年的春夏秋冬. 〗 〖 学习活动转变得更加繁忙. 〗 〖 努力将会带来理想的成功. 〗 - 〉如事务繁忙无空闲时间请及时请假. 〉进行每月出席册签到与班级演绎吧. 〉学习也需要劳逸结合, 〉请务必不要使自己太过劳累. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 谁かが弾く ビアノの音, 海鸣りみたいに 闻こえます.
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6- 〖 很快便要永远的告别这里. 〗 〖 是否还会记得曾经的自己. 〗 〖 最后一年请将我铭记在心. 〗 - 〉如事务繁忙无空闲时间请及时请假. 〉进行每月出席册签到与班级演绎吧. 〉学习也需要劳逸结合, 〉请务必不要使自己太过劳累. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 花びら舞い上がる空の下 駆けてゆこう, 涙で始まる春でもかまわない.
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4- 〖 请问您的身体有何不适呢? 〗 〖 请及时的来此治疗一下吧. 〗 〖 病情加重可就得不偿失了. 〗 - 〉如身体出现意外损伤状况请及时医治, 〉如学院开放时期连续超过三日未出现且没有及时请假者, 〉即视为身体不适送至医务室. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - それでは さらにちょっと, 時計の針を夜に進めましょう.
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28- 〖 是奥兹利卡新来的成员吗? 〗 〖 请先填写一下身份信息吧. 〗 〖 理事长会亲自好好核实的. 〗 - 〉入学/入职的唯一申请处. 〉请在加入奥兹利卡学院之前先来填写报名表哦. - ［ 图作者p站画师ことコト ］无衍
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19〖 是新来的学员吗？ 〗 〖 呐，先填一下身份信息吧。 〗 - 〉入学/入职的唯一申请处。 〉请在加入奥兹利卡学院之前先来报名哦。 - ［ 图作者p站画师ことコト］ - -Today is the Tomorrow you worried about yesterday, and all is well.-
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0- 〖 这里如果留下了你的名字. 〗 〖 那就说明你至少曾经来过. 〗 〖 任凭时光推移都不会改变. 〗 - 〉所有学员/职工的信息登记处. 〉通过审核的人物信息将由校方保存在此. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 与太阳一同在天空中闪耀. 〗 〖 与风一起在跑道肆意奔跑. 〗 〖 身心如鸟翱翔于蓝天之上. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉全天候向全体师生开放. 〉有时对外开放的大型场地. 〉在这里也许会遇到一些特殊的校外人物. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 一天的劳累之后. 〗 〖 安适的闭上眼睛. 〗 - 〉学院中的学生寝室「女」 〉一层1011--1020「双人间区域」 〉二层2011--2020「双人间区域」 〉三层3011--3015「双人间区域」 〉三层3016--3020「单人间区域」 〉全天对持有宿舍id卡的学生开放. 〉每日的23:00--4:00进出宿舍楼需进行登记手续. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 一天的劳累之后. 〗 〖 安适的闭上眼睛. 〗 - 〉学院中的学生寝室「男」 〉一层1001--1010「双人间区域」 〉二层2001--2010「双人间区域」 〉三层3001--3005「双人间区域」 〉三层3006--3010「单人间区域」 〉全天对持有宿舍id卡的学生开放. 〉每日的23:00--4:00进出宿舍楼需进行登记手续. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 一天的劳累之后. 〗 〖 安适的闭上眼睛. 〗 - 〉学院中的教职工寝室「男」 〉一层001--040「单人间区域」 〉全天对持有宿舍id卡的教师开放. 〉每日的24:00--4:00进出宿舍楼需进行登记手续. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 一天的劳累之后. 〗 〖 安适的闭上眼睛. 〗 - 〉学院中的教职工寝室「女」 〉一层101--140「单人间区域」 〉全天对持有宿舍id卡的教师开放. 〉每日的24:00--4:00进出宿舍楼需进行登记手续. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 阳光与梦境的初次相见. 〗 〖 咖啡和牛奶午后的交融. 〗 〖 推开原木门听闻的铃声. 〗 - 〉欢迎来到咖啡厅「8号」. 〉每日5:00--24:00向所有人开放. 〉在这里也许会遇到一些特殊的校外人物. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 陈旧的纸张与高大的书橱. 〗 〖 白色落地窗投过金色阳光 〗 〖 万千书籍等待你前去翻阅. 〗 - 〉每日5:00--24:00向全体师生开放. 〉学院所有的书籍都藏于此地. 〉在这里也许会遇到一些特殊的校外人物. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 金色的星型挂饰低垂在门檐. 〗 〖 清晨中的向阳花还带着露珠. 〗 〖 小小店铺却打扮的光鲜亮丽. 〗 - 〉欢迎来到杂货店「Can☆dy」. 〉每日8:00--23:00向所有人开放. 〉在这里也许会遇到一些特殊的校外人物. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 庄严肃穆的氛围弥漫. 〗 〖 红色幕布被缓缓拉开. 〗 〖 之后出现的人会是谁? 〗 - 〉无重要事件不会向任何人开放. 〉如需使用可至「理事长办公室」寻找理事长借取礼堂钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 早晨的一杯浓郁牛奶. 〗 〖 仿佛香气四溢的饭食. 〗 〖 日常提供每天的三餐. 〗 - 〉持有id卡可进行食物购买. 〉早餐时间4:00--8:00. 〉午餐时间11:30--14:00. 〉晚餐时间18:00--20:00. - ［ 图作者p站画师ことコト ］
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0- 〖 永远无法忘记星火纷飞的夏日. 〗 〖 街边小店与香甜诱人的水果糖. 〗 〖 天边的美丽烟火与身旁的恋人. 〗 - 〉欢迎来到中心广场「Dandelion」. 〉全天向所有人开放. 〉也是学院旅行重大活动的地点之一. 〉在这里也许会遇到一些特殊的校外人物. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 山の中を駆けて 育つ子には, 怖れ 知らず 知らず 生きて来た.
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0- 〖 适当的放松一下神经. 〗 〖 前方是更激烈的角逐. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉每日5:00--23:00向全体师生开放. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 谁かが弾く ビアノの音, 海鸣りみたいに 闻こえます.
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0- 〖 请不要使自己太过劳累. 〗 〖 下一场比赛正等待着你. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉每日5:00--23:00向全体师生开放. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 海遥か古の深い森に, 几千の星が降るという.
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0- 〖 不只是舞台上的角色. 〗 〖 更是生活中的主宰者. 〗 〖 欢呼便是最好的回报. 〗 - 〉于社团课开放时才会开启的房间. 〉于非开课时间可以至「其他学科教师办公室」寻找音乐教师借取话剧部钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 海遥か古の深い森に, 几千の星が降るという.
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0- 〖 学生中的最高执行者. 〗 〖 挥笔之间即为最终章. 〗 〖 请信任这诚实的梦想. 〗 - 〉只对学生会成员才会开启的房间. 〉于非开课时间可以至「理事长办公室」寻找理事长借取学生会室钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 山の中を駆けて 育つ子には, 怖れ 知らず 知らず 生きて来た.
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0- 〖 最美的地方莫过于宇宙. 〗 〖 多彩的云与多变的星系. 〗 〖 今晚的日落将会是何时. 〗 - 〉于社团课开放时才会开启的房间. 〉于非开课时间可以至「理科教师办公室」寻找物理教师借取天文部钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 山の中を駆けて 育つ子には, 怖れ 知らず 知らず 生きて来た.
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0- 〖 嘈杂之中的一片净土. 〗 〖 心灵与光的直接交汇. 〗 〖 这是触及彩虹的机会. 〗 - 〉于社团课开放时才会开启的房间. 〉于非开课时间可以至「文科教师办公室」寻找语文教师借取文学部钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 山の中を駆けて 育つ子には, 怖れ 知らず 知らず 生きて来た.
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0- 〖 此刻美记录于相机中. 〗 〖 光鲜亮丽的世间美景. 〗 〖 转瞬之间便全被保藏. 〗 - 〉于社团课开放时才会开启的房间. 〉于非开课时间可以至「理科教师办公室」寻找生物教师借取摄影部钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 山の中を駆けて 育つ子には, 怖れ 知らず 知らず 生きて来た.
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0- 〖 笔尖柔顺的碳色线条. 〗 〖 将世界绘得分外明亮. 〗 〖 创作与理解的全过程. 〗 - 〉于社团课开放时才会开启的房间. 〉于非开课时间可以至「其他学科教师办公室」寻找美术教师借取美术部钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - それでは さらにちょっと, 時計の針を夜に進めましょう.
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0- 〖 最为完美的音调. 〗 〖 引来人群的掌声. 〗 〖 弹奏与寻觅之路. 〗 - 〉于社团课开放时才会开启的房间. 〉于非开课时间可以至「其他学科教师办公室」寻找音乐教师借取轻音部钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 山の中を駆けて 育つ子には, 怖れ 知らず 知らず 生きて来た.
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0- 〖 排列着书与文件印章. 〗 〖 朝南的座位阳光明媚. 〗 〖 只属于指挥者的领土. 〗 - 〉理事长「北白川 千水」的办公室. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 花びら舞い上がる空の下 駆けてゆこう, 涙で始まる春でもかまわない.
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0- 〖 指尖流露的金色阳光. 〗 〖 艺术与汗水形成共鸣. 〗 〖 遗留下的最珍贵礼物. 〗 - 〉其它学科教师「音乐、美术、体育、劳技」的办公室. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 谁かが弾く ビアノの音, 海鸣りみたいに 闻こえます.
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0- 〖 精巧整齐的十字方格. 〗 〖 平滑坚毅的直尺圆规. 〗 〖 规律伴随巧妙的结合. 〗 - 〉理科教师「数学、物理、化学、生物、信技」的办公室. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 谁かが弾く ビアノの音, 海鸣りみたいに 闻こえます.
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0- 〖 墨染书香的特殊情调. 〗 〖 空气弥漫的阵阵茶香. 〗 〖 与其它区域格格不入. 〗 - 〉文科教师「语文、英语、政治、历史、地理」的办公室. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - それでは さらにちょっと, 時計の針を夜に進めましょう.
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0- 〖 纵横交错的各色画笔. 〗 〖 五彩缤纷的五彩极光. 〗 〖 被画家精心描摹而出. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉于非开课时间可至「其他学科教师办公室」寻找美术教师借取画室钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - それでは さらにちょっと, 時計の針を夜に進めましょう.
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0- 〖 您有什么特殊的建议吗? 〗 〖 请叙说出美好的遐想吧. 〗 〖 只要是可以被您想到的. 〗 - 〉除学员日常贴外所有帖子的申请处理处. 〉一些个人提议申请的大型活动请在获得允许后再开放. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 花びら舞い上がる空の下 駆けてゆこう, 涙で始まる春でもかまわない.
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0- 〖 沉淀又溶解的飘浮之物. 〗 〖 绚彩斑斓的彩虹色药水. 〗 〖 这是最奇妙震撼的旅途. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉于非开课时间可至「理科教师办公室」寻找化学教师借取化学实验室钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 花びら舞い上がる空の下 駆けてゆこう, 涙で始まる春でもかまわない.
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0- 〖 寻找种种现象形成的原因. 〗 〖 探索天体永恒运行的轨迹. 〗 〖 藏匿在现实的世界操纵者. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉于非开课时间可至「理科教师办公室」寻找物理教师借取物理实验室钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 花びら舞い上がる空の下 駆けてゆこう, 涙で始まる春でもかまわない.
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0- 〖 人类智慧的精髓聚集于此. 〗 〖 足以替代思考的智能科技. 〗 〖 我们的电子时代早已到来. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉于非开课时间可至「理科教师办公室」寻找信技教师借取计算机房钥匙「二」. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 花びら舞い上がる空の下 駆けてゆこう, 涙で始まる春でもかまわない.
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0- 〖 在午间钟铃声敲响的瞬间. 〗 〖 一切都将跟随我们的声音. 〗 〖 安闲舒适的时刻就此到来. 〗 - 〉按照指定的栏目来演绎剧情吧. 〉非广播委员会成员可至「高二教室」寻找白轩乔借取广播室钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 谁かが弾く ビアノの音, 海鸣りみたいに 闻こえます.
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0- 〖 玲琅满目的精巧服饰. 〗 〖 给予才华出众的演员. 〗 〖 心目中最美的一瞬间. 〗 - 〉可至「其他学科教师办公室」寻找音乐教师借取服装间钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 花びら舞い上がる空の下 駆けてゆこう, 涙で始まる春でもかまわない.
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0- 〖 轻轻触及地面的灵巧脚尖. 〗 〖 空中划出柔和温暖的曲线. 〗 〖 从名家画作中走出的舞者. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉于非开课时间可至「其他学科教师办公室」寻找音乐教师借取舞蹈房钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - それでは さらにちょっと, 時計の針を夜に進めましょう.
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0- 〖 潺潺溪流之中隐藏的乐理. 〗 〖 琴弦鼓动间弹奏出的音符. 〗 〖 乐器的美丽拟出声的齐鸣. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉于非开课时间可至「其他学科教师办公室」寻找音乐教师借取音乐教室钥匙「乐器」. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 山の中を駆けて 育つ子には, 怖れ 知らず 知らず 生きて来た.
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0- 〖 屏幕上闪烁而出的莹蓝字符. 〗 〖 于键盘之上跳跃舞动的指尖. 〗 〖 致予被信息世界联系的你我. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉于非开课时间可至「理科教师办公室」寻找信技教师借取计算机房钥匙「一」. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 谁かが弾く ビアノの音, 海鸣りみたいに 闻こえます.
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0- 〖 存在却从未被人发现的生灵. 〗 〖 探索追寻自然中隐藏的奥秘. 〗 〖 向往天地自由与世界的真理. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉于非开课时间可至「理科教师办公室」寻找生物教师借取生物实验室钥匙. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 谁かが弾く ビアノの音, 海鸣りみたいに 闻こえます.
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0- 〖 从窗口流溢出清亮的旋律. 〗 〖 存在于幻想中的天籁之声. 〗 〖 却如同虚幻的现实般出现. 〗 - 〉按照课表来演绎剧情吧. 〉于非开课时间可至「其他学科教师办公室」寻找音乐教师借取音乐教室钥匙「一」. - ［ 图作者p站画师ことコト ］ - 谁かが弾く ビアノの音, 海鸣りみたいに 闻こえます.
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14-请把申请处已经批准的表格自行复制过来- -祝您愉快- - -图源网络侵删致歉-无衍
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64-欢迎来到曲阑岛- -战争之路立即展开- -你会是最终的那个王吗- - -图源网络侵删致歉-
