沾化利国吧
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    求购一辆没有手续的中兴威虎车
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    1. 男,35岁。面容变丑10年,鞋子号码从42增加到44,近半年明显出汗和体力欠佳,并有明显口渴、多饮、勃起功能障碍。查体:BP160/100mmHg。为明确诊断首选的检查是: A.T3、T4、TSH B.FSH、LH C.胰岛素低血糖兴奋试验 D.葡萄糖生长激素抑制试验 E.OGTT试验 2. 女,59岁。乏力伴心悸、多汗、手颤、易饿3个月,脾气暴躁。每天大便4~5次,不成形。体重下降6.0kg。查体:甲状腺I度肿大、质软,心率110次/分,律齐,心音有力。目前确定诊断的检查项目是: A.口服葡
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    题目: 1.柏拉图认为“世界是理念的影子”,这一观点属于: A.唯心主义B.形而上学 C.古代朴素唯物主义D.辩证唯物论 2.毛泽东曾在不同场合多次谈到,调查研究有两种方法,一种是走马看花,一种是下马看花。走马看花,不深入,还必须用第二种方法,就是下马看花,过细看花,分析一朵花。毛泽东调查“下马看花”的实际意义在于: A.解决实际问题必须要有先进理论的指导 B.运用多种综合方法分析调查研究的材料 C.马克思主义理论必须适合中国
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    1.陈老师说:“不是每个学生都能上大学,学习上暂时落后不代表永远落后,我决不放弃任何一个学生”下列说法不恰当的是( )。 A.陈老师注重学生发展的阶段性B.陈老师注重学生发展的不平衡性 C.陈老师注重学生发展的差异性D.陈老师注重学生发展的顺序性 2.班主任方老师刚要上课时,发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”两个字。对此,方老师恰当的处理方式是( )。 A.发动学生检举“肇事者”B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育
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    公共基础知识 1. 受否,请批示通常用于________的结语。 A.报告 B.函 C.请示 D.批复 2. 对于XX局《关于举办我市2018年冰雪旅游节的请示》,下列批复意见恰当的是: A.拟同意 B.同意、请XX局承办 C.请有关部门协调 D.阅 3. 小红为自己的手机设置了一段彩铃:太阳和月亮是一个妈妈的女儿,他们的妈妈叫光明,汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。这段话的寓意是: A.中华人民共和国是各族人民共同创造的 B.中华人民共和国各民族的地位是平等
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    1. 某篇公文的末尾、位于发文机关下方的日期为“2017年11月23日”,则该公文________于2017年11月23日。 A.承办 B.起草 C.签发 D.印制 2. 机关________是机关法定职权的凭证和法定权威的象征。 A.版头 B.发文字号 C.印章 D.名称 3. 如公文有多个附件,下列关于附件说明的格式、序号使用,正确的是: A.附件一:《王某表现材料》 B.附件:一、《王某表现材料》 C.附件1:王某表现材料 D.附件:1.王某表现材料 【行测】 阅读材料回答1-5题。 有人说到“经”,便有
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    1.儿童能够独自完成“钟摆实验”,表明他的认知发展水平已处在( )。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 2.下列关于学习风格的描述不正确的是( )。 A.学习风格是聚合型的学生擅长把理论应用于实践 B.场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好 C.视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D.冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题 3.埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程,每一阶段都有其特殊的目标、任务
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    1.人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指( )。 A.兴趣 B.动机 C.能力 D.性格 2.由后天学习决定的,与社会文化有密切联系的能力是( )。 A.一般能力 B.特殊能力 C.晶体能力 D.流体能力 3.提出需要层次理论的是( )。 A.弗洛姆 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.弗洛伊德 4.需要层次理论中,前四种需要属于( )需要。 A.生长 B.缺乏 C.成长 D.发展 5.教师在教学中强调激发学生的学习与求知欲,这是注重( )在教学中的作用。 A.智力因素 B.非智力因素 C.情商 D.智商 6.智力
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    1.小红接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于( )。 A.激情 B.心境 C.应激 D.热情 2.下列关于情绪的描述错误的是( )。 A.适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题 B.情绪是有机体适应生存和发展的一种重要方式 C.情绪对有机体从事活动的效率没有影响 D.情绪在人际间具有传递信息、沟通思想的功能 3.列宁说,没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求,这种情感是( )。 A.道
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    1.辨别汉字的偏旁部首结构,其知觉类型是( )。 A.空间知觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.错觉 2.通过想象在头脑中产生新形象,不是记忆的重现,而是对( )的改造和重造。 A.知觉 B.语调 C.想象 D.以上都不是 3.我们打电话通过114查询,查到需要的电话号码后,马上就能根据记忆拨出这个号码,但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了,这属于( )。 A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.感觉记忆 4.长时记忆最主要的编码方式是( )。 A.视觉编码 B.听觉编码 C.语义编
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    1.全国有些省市中考的文科综合科目,采用开卷形式进行。开卷考试时,学生记忆活动主要是( )。 A.识记 B.回忆 C.再认 D.保持 2.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是( )。 A.间接性 B.抽象性 C.概括性 D.理解性 3.下列选项中,体现思维概括性的是( )。 A.把实物的各部分和属性结合起来,形成一个整体 B.把实物加以对比,确定他们的共同点和不同点 C.从一类事物中抽
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    1.人本主义心理学的主要代表人物是( )。 A.杜威和安吉尔 B.冯特和铁钦纳 C.罗杰斯和马斯洛 D.柯勒和考夫卡 2.强调学习在于在头脑中构造和组织一种“完形”的是( )的学习理论。 A.格式塔学派 B.奥苏贝尔 C.建构主义 D.托尔曼 3.格式塔心理学流派的代表人物除了韦特海默、考夫卡还有( )。 A.杜威 B.冯特 C.铁钦纳 D.苛勒 4.( )决定人的心理,是心理的源泉和内容。 A.主观 B.客观现实 C.思维 D.注意 5.心理学是研究人的( )的学科。 A.心理过程 B.认知过程 C.心理现
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    1.中国历史上最早专门论述教育理论的文献是( )。 A.论语 B.大学 C.学记 D.中庸 2.教育学研究的对象是( )。 A.教育现象 B.教育方针 C.教育政策 D.教育理论 3.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是( )。 A.《学记》 B.《课程论》 C.《大教学论》 D.《教育论》 4.教育科学有诸多的分支科学,其中在整个教育科学体系中处于基础地位是( )。 A.教育哲学 B.教育社会学 C.教育学 D.教育科学研究方法 5.实用主义教育流派的代表人物是( )。 A.夸美纽斯 B.
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    1.奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性,为此,他提出( )教学策略。 A.先行组织者 B.验证假说 C.意义学习 D.程序教学 2. 教师想在班上进行启发式教学的关键是( )。 A.创设问题情境 B.合理设置课堂环境 C.反馈信息 D.组成讨论小组 3.( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈使错误率最低。 A.程序教学 B.组织教学 C.个别化教学 D.指导教学 4. 如果
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    这苍蝇纸可以吧
    犄角旮旯 11-30
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    我是利国马营的 你们呢

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