-
-
1一年一度的高考填报志愿开始了。面对毫无经验的青年学子，建议大家浏览一下马克思在中学毕业时撰写的一篇作品《青年在选择职业时的考虑》，或许能给你在填报志愿时，有所参考。 春节前夕的一次“创新与创业”为主题的学术报告会上，主讲者突然提了一个问题：请问——你们在座哪一位的人生道路是自己设计过的？我立刻举了手，然后又环顾四周。发现：整个会场只有我一个人在举手。 事实上，我在小学时就崇拜老师，在中学三年级上学期
-
0一年一度的高考填报志愿开始了。面对毫无经验的青年学子，建议大家浏览一下马克思在中学毕业时撰写的一篇作品《青年在选择职业时的考虑》，或许能给你在填报志愿时，有所参考。 春节前夕的一次“创新与创业”为主题的学术报告会上，主讲者突然提了一个问题：请问——你们在座哪一位的人生道路是自己设计过的？我立刻举了手，然后又环顾四周。发现：整个会场只有我一个人在举手。 事实上，我在小学时就崇拜老师，在中学三年级上学期
-
01839年11月20日，19岁的恩格斯在给亲戚的一封信中写下了这样一段话：我不仅认真地了解世界上的一切文学，我还不声不响地用短篇小说和诗歌为自己建造一座荣誉纪念碑，只要书报检查制度的气息不使锃亮的钢变成丑陋的铁锈，这座纪念碑将以璀璨的青春之光照耀着奥地利以外的所有德意志各邦。我心潮澎湃，我那有时不够冷静的头脑炽烈地燃烧；我竭力探求一种伟大的思想，以启迪我心灵中的纷扰，并使热情燃成熊熊的火焰。《马克思恩格斯全集
-
0高考没考好，没有进入重点或211大学，企图通过考研扭转自己的学历层次，这是很多本科生的选择。 但考硕的动机之一不应当是考硕的全部目的。 考硕有两个方向：一是比本科生好找工作，二是实现继续深造实现人生抱负。后者是硕士研究生水平高低的重要因素。
-
2本网站成立至今，关注的学生很少。特别是211大学的学生。这就是我一再强调的：“211意识”。换句话说
-
0自己的大学生活是否“正常”，最简单的判断标准就是：如果你感觉到自己的大学生活比较高中时代轻松
-
0认识世界的目的在于帮助人类利用宇宙的资源发展社会生产，提升人们生活水平。认识客观世界的是基础
-
0教育工程中有教学工程，也有学习工程。应当研究学习工程，使学习工程走上科学化。
-
0哲学是面对整个客观世界的最抽象、最普遍的科学部类，哲学是研究客观事物及其整体的“质”的科学，
-
0思维科学是关于思维事物的结构、功能、过程和规律的具体科学研究大部类，是人类思维活动的实践总结和理论反思，是思维认识活动的专门化和典型性形式，是人类思维的自我意识。随着人工智能为标志的信息科学技术突飞猛进的发展，思维科学及其工程技术作为一个科学大部类脱颖而出。思维科学及其工程技术与方法的任务是使人类更理性地认识思维、维护思维，能动而又合理地处理思维问题，发挥思维在人类自觉自由发展中的作用。 创新型人
-
0社会科学是关于社会事物的结构、功能、过程和规律的具体科学研究大部类，是人类社会活动的实践总结
-
0生命科学是人类关于生命事物的结构、功能、过程和规律的具体科学研究。生命科学的任务是使人类更理
-
0自然科学是人类关于自然事物的结构、功能、过程和规律的具体科学研究。自然科学的任务是使人类更理
-
0数学与哲学都是面对整个客观世界的最抽象、最普遍的科学部类，但与哲学研究“质”的角度有所不同：
-
0作为一个专门以科学为对象的学科群，“科学学”诞生于20世纪20年代。但对科学的整体研究、即站在大视
-
0东北师范大学公布2015版新课程计划（培养方案）。详见附件
-
02016年春季学期，东北师范大学继续开设“大学生综合科学素质通识教育课程”： 包括“科学发展史”、“
-
4大学生进入科研状态不是一件容易的事情。 需要经历一个刻苦锻炼的过程。
-
1了解这三门综合科学素质通识教育课程，可通过QQ群 科学发展史－－－――QQ群－－－208192028 科学学与科学素养――QQ群－－－290788920 现代科技与社
-
0科学发展史课堂今日起开始收缴作业定稿。 科学学与科学素养课堂今日结束作业草稿审阅。
-
0在收阅作业时发现：有很多同学至今没有到中国知网检索过信息，一连几天找不到中国知网的入口。有的即便是下载了信息，也无法阅读。自己的电脑中没有安
-
02015－04－18：最近，河南财经政法大学60多名大四学生无法毕业。因为大一的计算机必修课，校方居然忘了开。学校安排学生昨天和今天，用两天时间补完一
-
5教师、牧师与教练有什么区别？
-
0所谓创新型人才，就是具有创新精神和创新能力的人才，通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充沛、坚持不懈、注意力集中、想像力丰富以及富于冒
-
4大学生综合科学素质通识教育课程“科学发展史”注课注意事项 1．课程代码的四个字母KXSP（本部校区）／KXSJ（净月校区）必须是大写字母 例如：KXSP201
-
3世界一流师范大学应当设置哪些院系和专业？ 其中的教育研究院就应当设置如下的学院： 学前教育＋初等教育＋中等教育＋高等教育＋继续教育
-
5我发现一点： 男人说错了一句话，做错一件事，就毁了一辈子。 女人说对了一句话，做对一件事，就幸福一辈子。
-
1今天看到北京师范大学的一则广告，我就在想：什么是一流大学？什么是一流大学生？ 其实，你在哪儿当校长，在哪儿当老师，在哪儿当学生，并不重要。 关
-
2选择“科学发展史”的作业对象时，最好是选择自己目前专业的历史人物。如果是跨专业的也应当是自己比较感兴趣、比较熟悉的专业领域。这样收集资料和研
-
0申报“科学学与科学素养”作业选题时，应当在中文大学名称之后，列出IP地址。 作业对象的两所大学最好是一中一外。但也可以是两中，或两外。 如果是“
-
1大众创业、万人创新，创业创新文化，创新的理念和科学的方法，创新创造，创新人才，创新的主体，众创空间，自主创新，创新要素，草根创新蔚然成风、遍
-
1亲爱的各位吧友：欢迎来到211大学与创新型人才
-
2什么叫眼光？比别人往前（未来）多看一十年、二十年、甚至五十年。什么叫视野？比别人往外（周围）多看一百里、一千里、甚至几万里。
-
0同学们回校后的第一件事就是查询自己上学期各科的学习成绩。特别是发现没有成绩或不及格成绩的一定要与任课教师沟通一下。 老师们上成绩时也会有遗漏
-
4集中入学教育周的活动： 1校院领导的大学教育－校史校情 2主管领导的专业教育－培养方案 3分配四年搭档－导师导生见面会 4辅导员布置人生档案－首份自
-
1大学生综合科学素质通识教育的任务 总结：十八年学习史的收获，明确：我已经知道了和懂得了什么 思考：大学生最起码的素质，明确：我应当知道而尚未知
-
5一楼度受，看你总有一天吃不下去的！ 观看说明： 1 最近的时候半人开始思考这个问题，但是也是随便思考，随便说说而已 2 可能有与他人雷同的观点，不
-
0今年已经是2015年2月26日了。但某些大学的大事记中记录的最新一项活动竟然是“2002年9月28日”。也就是说，网页已经有十三年没有更新了。
-
1回答“马克思主义是什么”与回答“科学是什么”具有统一性。不解决“科学是什么”的问题，就不能完整回答“马克思主义是什么”的问题。
-
4首先要解决“马克思主义是什么”的问题。 然后再解决“马克思主义包括什么”的问题。 还要解决“马克思主义”与“马克思主义的”有什么区别。 第四要
-
2《科学学与科学素养》课程简介 课程编码：TXK020（校编码） 课程名称：科学学与科学素养（科学学） 英文名称：SCIENCE OF SCIENCE 学分类
-
2“现代科技与社会”课程简介 课程编码：TXK019（校编码） 课程名称：现代科技与社会（STS） 英文名称：Science,Technology & Society
-
0（一）培养目标 引导和促进学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者，培养其成为有理想、有抱负，德智体美全面发展，基础扎实且富有创新精神和
-
0一、指导思想 1、课程计划应充分体现“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的精神，体现我校“建设国际一流的研究型综合性师范大学”的目标要求，
-
0大学生一年级新生至少要阅读两个文件： 一个是全校的培养方案和课程计划。另一个是本学院本专业的本科课程计划。 前者：了解自己所在学校的大学理念、
-
1通识教育的目标是塑造创新型人才。 他们应当是：志存高远、胸怀开阔，知识渊博，谈吐优雅，行为端庄，气宇不凡。其社会角色是经世济国，引领文化，繁
-
1东北师范大学“大学生综合科学素质通识教育课程”之三：现代科技与社会 本课程从20世纪之初的科学思想革命入手，概括介绍20世纪主要自然科学与生命科
