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1于永正：越是好老师，越不像老师 越是好老师，越不像老师 文|于永正（江苏省特级教师，国家有突出贡献的专家，享受国务院颁发的政府特殊津贴） 到底什么样的老师是好老师？好老师上的课是什么样子的？特级教师于永正从个人经历和观察中，竟然得出做一名好老师的秘诀是：做不太像老师的老师，上不太像课的课！ 真相究竟如何？于老师为我们讲述了几个自己的经历，来告诉大家，真正的好老师是如何不像老师、如何上不像课的课的？ 支持学
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2三四十度热死人，立秋虽过又升温。 贪凉少年湖溺亡，悲伤围堵公家门。 大家要注意安全
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2德国人以严谨，规则，守信闻名于世界。德国人的教育孩子的方法是有人把他总结为：德式教养铁规则，教出自律好孩子！ 1：不要多“帮”孩子做，而是多“让”孩子做。 2：孩子有十个缺点，父母要为其中五个负责。 3：教养孩子，父母必须以身作则。 4：告诉孩子：跌倒了，自己站起来。 5：不要在孩子心里埋下暴力的种子。 6：学习如何争辩，是成长的第一步。 7：学习爱与被爱是一种可贵的能力。 8：让孩子在碰撞中成长，而不是在呵护中长大
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3【静悟】 静为学习一字诀，自己觉悟是真学。 全凭心意用功夫，静悟妙法不可缺。
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3一位全国优秀班主任30年的管理智慧（转） （1)走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长， (2)发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。 (3)讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。 (4)发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。 (5)开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话,写信等方式实现综合教育 (6)对自控能力差的学生宽容,但和其商定”:底线” (7)每月让学生写一篇<<老师我
