日常签到楼

很想说回去看看就是没那个胆

这是初中当中最后一次运动会了

我是2001届的学姐，回母校拍的照片留个纪念，大家欣赏下哈

12届的我过来看看

我是13届的学生，具体哪个班后面会说的.估计只有能看懂这个事的人才知道我是谁了，不过这些都不重要. 不知道刘维建老师现在还是不是政教主任了，但我相信他一定是一个优秀的物理老师这点毋庸置疑.曾经他担任了我两年的班主任.确实我的物理不好，每每听到如欧姆，牛顿，力的作用等字眼，比吃安眠药都好使.所以我的物理成绩确实不好（其实没有哪门好，只是物理相对特别差）老刘也确实不喜欢我，甚至和我动过手（后来道歉了，其实动不动

在最后一页才看见有关我们那一届的帖子 初三八班有人演戏 哎 原来已经过去这么久了 实验的校长 还是吴星月么 某班的语文老师还叫郁菊妹么 数学老师还叫曹丽么 英语老师还叫严设么 化学老师还叫冯意么 物理老师还叫刘建新么 历史老师兼班主任还叫吴晓丽么 体育老师还叫陆建国么

南通市实验中学多年毕业生，来说说我的初中老师。 已经大学毕业了，但这件事情给我的阴影挥之不去。 前提：班级转来一个女生，很可爱。笑眯眯的，性格也不错。我的同桌因为一些原因坐到了前排，所以同桌位置一直空着。得知女生愿意和我成为同桌，so happy，我说没事儿先搬一点书吧（书太多），然后我去上楼和老师说一下搬座位。 经过：说明之后，该老师很不屑，“这个好座位不是给她坐的。”我听完惊呆，气愤，下去之后有点失落，该同

09届三班还有人嘛，班主任是罗耕平的，哎呀，这么多年了都忘得差不多了

20届的后生 云镇楼

吧里没人了吗

虽然这今年实验中学存在感越来越低，但是现在连官网都搜不到了，咋回事，有知情人吗？？？

敢问这些老师还在任教么。 语文陆美容，数学徐月红，英语陈憬，物理蔡玉梅，体育张建… ----A：韩国人比中国人爱国，他们坚决抵制日货。小尾巴：是啊

RT给大家讲讲我上学时候的时。

此图为初一(5）班哦

老路我好想你啊！

十几年前教过我的老师，有没有人认识

都来看看有谁在。一班报道

你应该读本科还是读专科？ 很多同学在高考失利以后咬牙切齿的去读了一个专科，想着将来专转本读一个本科，虽然很多同学这么想然而更多的同学根本就考不上，为什么，因为专科学校的学习环境是非常糟糕的，举个栗子，人家都在打牌，都在掼蛋你能学得下去吗？人家都在谈恋爱，花前月下你能扛得住吗？还有专科学校老师的师资也是一个问题，本科生和硕士生就可以执教了，与本科院校的老师至少是博士以上的学历相比差距太大，而且周围的

第一次来这个吧，请多关照

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虽然很多为人父母者都知道沟通的重要性，但是如何真正有效地去和孩子沟通，却不是人人都可以做到的。日常和孩子沟通时，许多家长会不自觉地走进以下几种误区： 误区一：多说教，少倾听。 许多家长和孩子交谈时，只顾自己“畅所欲言”，觉得孩子的想法和意见不值一提或是小题大做。其实无论孩子的想法如何，让TA发表出来起码有两大好处：一是孩子至少被征求过意见，TA会更易于接受最后的决定；二是这会使孩子的自尊心得到满足。经常在

不管大小，一定要有目标 人可以没有伟大理想，但不能失去目标。在一考定终身的体制下，不管你平时多么努力、多么用功、多么厉害，只要考砸了，就会被淘汰！你应该明白，作业多、书包重、没日没夜去学习，不是大人无情，而是现实残酷！ 定位 用心打磨自己的性格 在家里，独生子女个个都是小皇帝，但在学校，皇帝太多，没人会把你当回事！除非你的成绩更优秀、你的才艺更出众、你的表现更出色，老师才会当你是块宝。社会也一样，以后

英语作文对于考生而言，呈现出两个极端，英语基础好的人觉得拿中上的分数异常容易，但可能提分很难，英语基础差的同学觉得英语作文总是拿个垫底档次的分数，连写出来都异常困难。 其实这很正常，这是英语作文的开放性所决定的。告别了客观题生硬的选项和运气因素，作文是实打实考察英语的基础知识，如果语法和单词都掌握不好，哪怕背再多好句、好结构等等，都很难提升。因此，对于这些基础薄弱的同学，我的建议是，从单词和语法抓

10届2班的同学。。。看到回复一下谢谢

有人说，孩子就是家庭教育的缩影，也是父母的镜子，你可以通过孩子的观察一个家庭教的教育水平和质量，观察父母的教育能力和用心程度。 很多父母常常在夸别人家的孩子，殊不知，很多时候，往往是自己没有给孩子提供良好的教育。 家庭教育的三个关键，陪伴、阅读和习惯，愿父母能真正执行起来。

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1、维持学习的仪式感 （1）制定每天的学习计划，将时间和要做的事情合理分配，并坚持执行计划。切记不要将目标定的太难，可以具象化写出攻克一道习题，背诵一个知识点等。持续完成计划才能有所收获。 （2）停止拖延，劳逸结合。线上学习的时间宽松使得考生更有可能将目标和计划进行拖延。坚持完成计划，同时给自己制定一个明确休息的时间。 （3）布置一个学习环境。除了制定一个合理的学习计划，外在的学习环境也很重要。与家人沟通

赵分享家庭教育小知识:[勾引][勾引][勾引] 我们对于孩子的表现，一定要学会表扬孩子的努力，天赋。 好的表扬「你最近很努力，考得越来越好了」。 坏的表扬，「你真聪明，考得这么好」。 前者是成长型心智，后者是僵固型心智。 从根子上看，育儿，是父母自己培养出成长型心智。所以不要老是夸孩子聪明，这种自认为得意的夸张容易让孩子心态不正，养成学习中的侥幸心理