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132仅限于高中知识。
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1自学高中数学,因为买的资料书比较紧密,有些推导过程和自己的思考不能写上去,所以想用一个笔记本自己把东西记上,但是不是很清楚应该怎么弄才比较好。
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51今年,全国一卷的数学难度应该会比任何时期都还要高,可能是有史以来最难。至少会难过有史以来的任何文科数学卷,去年国一的数学卷子
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3众所周知,勾股定理的内容是:在直角三角形中,斜边的平方等于两条直角边平方的和,数学描述:c^2=a^2+b^2,其中c是斜边的边长、a、b是两条直角边的边长。那么在直角三角形中,斜边的n次方和两条直角边是什么关系呢?在直角三角形中,斜边的n次方等于两条直角边平方的和的2分之n次方,数学描述:c^n=(a^2+b^2)^n/2,其中c是斜边、a、b是直角边,n是自然数。分析、论证如下: 因为c^2=a^2+b^2,所以c=a^2/c+b^2/c=a^2/(根号a^2+b^2)+b^2/(根号a^2+b^2),以此类推c^3=
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4求二元函数f(x,y)=x^(y)+y^(x)的值域,其中x>0,y>0 RT,用Geogebra硬凹出来(1,+∞)但不知道怎么证明。
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0我自己的数学水平实在有限,能不能有个数学大神帮我计算一个很实际的问题啊。就是目前的社保养老金的问题,具体按哪个百分比交性价比最高。
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0在空间里任意一条线作一个圆柱的方程式怎么求
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10已知x、y、z都是自然数,且x+y+z=100,请问有多少种组合? 答案能查到,但不知道具体的解题思路和过程,求教,谢谢!
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0若ax-by=m,其中gcd(ax,by)=1,a、b、m已知,x,y为变量,则x=(bw-m)/(b-a),y=(aw-m)/(b-a),x=(bn+m)/(b+a),y=(an-m)/(b+a)。 x,y取正整数解,w、n为整数,则x,y是它的所有正整数解。 证明:因为令w=x-y,n=x+y故代入上述等式均成立,故原题成立。 这个证明是算循环论证吗?感觉哪里有问题,但是又说不出来。 如果是循环论证,那么上述命题是错误的还是正确的 m,如果正确,又该如何证明呢?
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14a分之1+b分之1=1/35 a,b为正整数 求a+b最大值
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3向量a=(x1,y1,z1),向量b=(x2,y2,z2) 向量c=a×b=(y1z2-y2z1)i+(z1x2-z2x1)j+(x1y2-x2y1)k,ijk分别为xyz轴的方向矢量。 结果是这样的,可是不理解为什么叉乘结果c的i分量为y1z2-y2z1,不包含a和b的的i分量x1和x2,同样c的j、k分量也没有ab的j、k分量。 是否有比较直观的解释,c的i分量不含x1x2?(想象不出a,b的i分量任意改变,c的i分量不变,也不会证明)
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11一般定义cos90°,都是对边保持不变,斜边向内收缩导致临边趋近于0。 为什么不可以是邻边保持不变,斜边向外扩展为无穷大? 结果都是cos90°为0啊!
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5数列压轴是什么类型的,25届考生压力上来了
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