经核实吧主俐人挽青纱 未通过普通吧主考核。违反《百度贴吧吧主制度》第八章规定http://tieba.baidu.com/tb/system.html#cnt08 ，无法在建设 寻声之旅普通话朗诵吧 内容上、言论导向上发挥应有的模范带头作用。故撤销其吧主管理权限。百度贴吧管理组

①四个声调的调型有明显的区别，一平、二升、三曲、四降。除阴平外，其他三个声调升降的幅度都比较大，所以普通话听起来抑扬交错，音乐性很强。 ②高音成分多，阴、阳、去声都有最高度5，上声末尾也到4，所以普通话语音显得比较高昂。 ③四个声调的长度有一定的比例，上声最长，阳平次长，去声最短，阴平次短，在词语中形成和谐的节奏。 方言跟普通话声调的主要差异有三： 一是声调种类的多少不同； 二是声调的调值不同； 三是方言跟

由两个或三个元音构成的韵母叫复韵母，又叫复元音韵母。和单韵母比较，复韵母的发音特点是：发音时舌位、唇形都有变化。即复韵母的发音方法是由甲元音的发音状态（舌位、开口度、唇形）快速滑向乙元音（甚至再滑向丙元音）。这当中，舌位的高低前后，口腔的开闭，唇形的圆展，都是逐渐过渡、变动的，不是突变的、跳跃的；同时气流不中断，中间没有明显的界限，发出的音要形成一个整体。如： 复韵母 发音时舌位、开口度、唇形的滑动

普通话韵母主要由元音构成，有的韵母由元音加鼻辅音构成。和辅音比较，元音发音时的主要特点是：①气流在咽头、口腔不受阻碍（这是元音与辅音最主要的区别）。②发音器官各部位保持均衡的紧张状态。③气流较弱。④声带震动，声音比辅音要响亮。

调值，是指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式，也就是声调的实际音值或读法。调值主要由音高构成，音的高低决定于频率的高低。

韵母发音技巧 a 口大开,舌下降,嗓子用力,气流放出。 o 口半合,舌后部半升,嘴唇略圆,嗓子用力,气流放出。 e 方法同上,嘴唇不圆。 i 上下齿相对,口略闭,嘴唇篇平,舌前部上升,嗓子用力,气流放出。 u 合拢,嘴唇收缩最圆,舌后部上升,嗓子用力,气流放出。 u: 舌前部上升,和i 一样,但是口合拢,嘴唇收缩最圆。嗓子用力,气流放出。 e^ 口半开,舌前部半降,嗓子用力,气流放出。如“诶”。随i u u: 之后,构成复韵母:ie, ue。ai 先发a 音,舌的位置稍靠前(舌尖抵下门牙背

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1.符合什么条件才能报名普通话水平测试？ 答：户口或人事关系在当地的在校大学生和社会人员均可报名参加当地语委组织的普通话水平测试。详情可留意当地教育局公告。 2.普通话水平测试成绩达到多少分才算合格？ 答：申请语文任教学科教师资格认定的考生，普通话水平须达到二级甲等（87分以上）；申请其他学科的考生达到二级乙等（80分以上）即可。 3.普通话水平测试考试时间有多长？ 答：普通话水平测试从考试开始至考试结束不超过十三分

第一步 打开口腔：如果你刚刚起床，还在半睡半醒之间徘徊，那就伸伸懒腰，舒服地打个哈欠吧，记得，打哈欠时不要压紧下巴，尽量使口腔的上口盖随着两嘴角向上提起，上下唇和舌头不要刻意使劲，放松即可。 第二步 活动肌肉：张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行，舌头自然放平。 第三步 双唇练习：双唇撮紧，向前、后、左、右、上、下，以及左右转圈。 第四步 舌的练习，有以下几种方法： （1）刮舌运动：舌尖顶下齿背，舌面逐渐上翘，用上齿刮

普通话辅音声母按发音部位可分为以下七类： （1）双唇音：b、p、m。 （2）唇齿音：f。 （3）舌面音：j、q、x。 （4）舌尖前音：z、c、s。 （5）舌尖中音：d、t、n、l。 （6）舌尖后音：zh、ch、sh、r。 （7）舌根音：g、k、h。

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声母： j 焦急 肌腱 几经 q 崎岖 秋千 氢气 x 小心 休息 下旬

单字的错误与缺陷: 藤 终 脑 准 冷 燕 怒 桃 骆 瓣 准 埠 馨 沁 蟒 霞 襟 赤 藏 娅

语速是指的是朗读的速度。 语速的快慢是由内容表达的需要决定的，它直接影响表达的效果。语速太快，会对听者的大脑皮层造成不间断的刺激，导致大脑皮层由兴奋转向抑制；语速太慢，会造成大脑思维状态的疲软，导致听者注意力的分散。只有快慢适度才能表达出作者在文章中所表达的思想感情。 1、作品的内在感情对语速的影响比较大，主要表现在以下几个方面： 其一，欢快、热烈、紧张、焦急、慌乱的情绪宜快读；悲痛、沉重、镇定、失重

有不少考生存在声母n和l混淆的问题。如何区分呢？ 鼻音n：口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的音。如男、讷、闹、宁、你、农、嫩、能耐...... 边音l：口腔中间通路阻塞，气流从舌头的两边通过而发出的辅音。如兰、率、乐、论、伶俐、冷落...... 普通话中，辅音声母n是一个纯粹的鼻音，气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是l，那时因为软腭下降不够，舌身收得比较紧，口腔阻塞部位封闭不完全，使部分气流沿着舌头两侧漏走了

按照韵母开头的元音口形把字音分成开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类，合称四呼。 韵母是i或用i起头的叫齐齿呼。现代汉语拼音中，有9个韵母属于齐齿呼，分别是i、ia、ie、iao、iou、ian、in、iang、ing。 韵母是u或用u起头的叫合口呼。现代汉语拼音中，有10个韵母属于合口呼，分别是：u、ua、uo、uai、uei，uan、uen、uang、ueng、ong。 韵母是ü或用ü起头的叫撮口呼。现代汉语中，有5个属于撮口呼的韵母，分别是ü、üe、üan、ün、iong。 韵母不是i、u、ü

清末已出现“普通话”一词，清廷1909年规定北京官话为“国语”，民国时期多次制定国语读音，新中国成立后1955年规定国家通用语言为普通话。国语的前身是明清官话，更早之前则称为雅言。 沿革：1909年清政府将北京官话命名为国语；民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1923年国语统一筹备会第五次会议决定基于现代中国北方官话的白话文语法和北京话语音制定语音，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用

1 停顿：无论是朗读者还是听众，无论是生理要求还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的。

骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

1.我的愿望（或理想） 2.我的学习生活 3.我尊敬的人 4.我喜爱的动物（或植物） 5.童年的记忆 6.我喜爱的职业 7.难忘的旅行 8.我的朋友 9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式 10.谈谈卫生与健康 11.我的业余生活 12.我喜爱的季节 13.学习普通话的体会 14.谈谈服饰 15.我的假日生活 16.我的成长之路 17.谈谈科技发展与社会生活 18.我知道的风俗 19.我和体育 20.我的家乡（或熟悉的地方） 21.谈谈美食 22.我喜欢的节日 23.我所在的集体（学习、机关、公司等） 24.谈谈

普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。 若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。

中华文化博大精深，有些字，你虽然认识，但却读错。巷（hàng）道、高丽（lí）、芭蕾（lěi）、拗（ào）口、筵（ yán）席、殷（yān）红、给（jǐ）予……自测常用字↓↓读不对的，请自觉转走！

发音方式 在发g时，软腭上升，舌根隆起抵住软腭，然后舌根下降，脱离软腭，气流迸发而出，爆发成声。声带不振动。 发k的成阻部位和发音方式与发g同，只是在发k时，冲出的气流比发g时要强许多。g是舌根不送气清塞音，k是舌根送气清塞音。 在发h时，软腭上升，挡住气流的鼻腔通路，舌根隆起，与软腭之间形成一个窄缝，气流从窄缝中泄出，摩擦成声。声带不振动。h是舌根清擦音。 注： 在一些方言中，h与f会相混；学习普通话，要注意区分这

一、d：舌尖中、不送气、清、塞音 发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，一下冲破阻碍，爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母 二、t：舌尖中、送气、清、塞音 发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍、软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，一下冲破阻碍，爆发成声。如“淘汰”、“团体”的声母。 三、n:发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。

一级（标准的普通话）甲等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。乙等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二级（比较标准的普通话）甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总

不错，加油调调。

调调，上套系统化的教材

南方人朗诵口音很重，如何改变

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