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上课也听课，就是学不会。比如这样一道题:笑笑晚上8:00睡觉，早上6:30起床，问睡了多长时间？这题难吗？这都不会，咋回事呢？是不是就是不是学习的料？只能去搬砖呢？

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这道题两种方法怎么解

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钟面上，几时分针和时针成直角？

《感谢》 爷爷奶奶曾这样对我说 孩子，你们都是幸福的一代 天天生活在浓浓的关爱里 爸爸妈妈曾这样对我说 孩子，你们都是幸运的一代 天天生活在温暖的

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二年级的儿子学校有这么一个课程，每个星期五一个小时，很矛盾不知道该不该参与，矛盾在于： 一、北斗是我国伟大的一项科技，应该了解其中的奥秘，熟悉国家的强大 二、每个星期一节课，一个小时，到底能学到什么？ 三、这么早的接触科技的深奥，他是否能够理解

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都说深夜的酒，不及清晨的粥，可谁能体会，深夜的酒远比清晨的粥可贵。

渔夫打鱼.他往桶里倒进24千克的鱼后，桶里鱼的重量就变成了原来的4倍 ，原来桶里鱼有多少千克？

在一段长40米的公路一侧栽树，每隔8米栽一棵树，可以栽多少棵树？

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　　我是一名5岁小朋友的父亲，从他4岁时为其增加了数学早教内容，今年6月份进行到了乘法入门阶段。按一般性的教学习惯，在讲授乘法与加法的关系、乘法算式的解读、应用之后，就是大量练习，背诵99乘法表了。但是我对于99乘法表的“背诵”有不同的考虑：没有更好的学习、记忆方式么？ 　　本文分为以下几部分： 　　　　I：儿童理想的学习过程 　　　　II：《理解型乘法表》基本介绍 　　　　III：《理解型乘法表》的4种扩展形态 　　　

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