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1好久没来了，欢迎沟通交流。
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0建立一个强势的市场部门是所有做市场的人的梦想。事实上一个强势的市场部门是建立强势品牌的基础。品牌的形成需要严密的规划加上高效的执行，而此两项特征在缺乏强势的市场部门时都是几乎不可能实现的。 现实中，越来越多的公司建立了市场部，但在经过一番折腾之后，或者半年，或者一年之后，大部分的人发现市场部成为鸡肋，嚼之无味，弃之可惜；现实中的市场部，除了拿出很多看起来似是而非的市场报告，隔靴搔痒的市场计划之外，
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0传说世间的一切生灵皆可修炼成仙，猫在其中。每修炼二十年，猫就会多长出一条尾巴，等到有九条尾巴的时候，就功德圆满了。 可是，这第九条尾巴却是极难修到。当猫修炼到第八条尾巴时，会得到一个提示，帮助它的主人实现一个愿望，心愿完成后，会长出一条新的尾巴，但是从前的尾巴也会脱落一条，仍是八尾。这看起来是个奇怪的死循环，无论怎样都不可能修炼到九条尾巴。 有一只很虔诚的猫，已经修炼了不知道几百年，也不知道帮多少人
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0现在很多民办教育学校尚不能科学地根据薪酬策略、岗位相对价值、员工个体差异、个人或团队绩效、人才的可获得性、国家与地方的政策法规等去综合考虑薪酬福利管理制度及体系。因此在薪酬管理方面存在很多误区，经过整理，可以总结出误区集中表现在以下几个方面： 薪酬管理中的10大误区 1 将教师的薪酬福利设定与企业的销售业务员的“佣金制”等同，直接以学费折扣、课时或贡献值计酬，我认为这样做的结果是导致员工敬业爱岗精神丧失、
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0对于教育培训行业而言，注重的是对“人”的管理。这个行业的所有产品，无论在推销或者产品内容本身，都需要人来去完成。因此，对于一家民办学校来说，如何做好员工管理，则成为能否决定你的民办学校发展壮大的关键之一。 很多民办学校为了加强对员工管理，制定了五花八门的各项规定，常常隔三差五就蹦出来一条规定，让很多员工被折腾的痛苦不堪，而且由于规定太多，常常导致一些规定发了下来，但是执行一段时间之后就再无下文了。
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0课程顾问之间，也需要有一个公平的竞争机制，否则就会产生矛盾，而作为校长的您，是最大的受害者。 所以，方法，真的很重要！ 第一种奖金，叫做招收新生奖。 1 招生奖的奖励范围包括各校区的常规班新生、寒暑假短期强化班学生、寒暑假短期强化班转常规班学生。 以上范围以内，正常奖励标准为每招收一名学生奖励A元。 2 招生奖按校区进行统计核算，各校区设置相应的招生指标，根据指标的达标率，按以下标准核算奖金： (1)达标率100%以上，
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0亲爱的老师，您是不是也觉得，布置好一份作业真的不容易！ 布置多了，家长觉得孩子压力大、没时间；布置少了，家长担心孩子成绩下降。难度大了，后进生做不了；简单了，优等生觉得太容易。很多教师都说，自己都不会布置作业了！ 究竟一份好的作业如何布置？ 作业量如何控制？作业内容如何设计？ 01依据挑战性学习目标，精选习题 挑战性学习目标是，每个学生的学习目标都在自己“最近发展区”内，都是对自己已有水平的挑战与跨越，其
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0课程顾问之间，也需要有一个公平的竞争机制，否则就会产生矛盾，而作为校长的您，是最大的受害者。 所以，方法，真的很重要！ 第一种奖金，叫做招收新生奖。 1 招生奖的奖励范围包括各校区的常规班新生、寒暑假短期强化班学生、寒暑假短期强化班转常规班学生。 以上范围以内，正常奖励标准为每招收一名学生奖励A元。 2 招生奖按校区进行统计核算，各校区设置相应的招生指标，根据指标的达标率，按以下标准核算奖金： (1)达标率100%以上，
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0第一句 被恨的人没有痛苦，恨人的人却终将遍体鳞伤，所以，绝不去恨人。 第二句 缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会流泪。 第三句 不同傻子争辩，否则就搞不清谁是傻子了。 第四句 学历是铜牌，能力是银牌，人脉是金牌，思维是王牌。 第五句 成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。 第六句 钱有两种：花掉的是钱，是财产;没花掉的是“纸”，是遗产。 第七句 长得那么美那么帅气，自己却不知道，这就是气质;那么有钱那么有才华
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0教师对公开课为什么会“消极怠工”呢？原因是多方面的，但有一点不得不说——近年来，各种公开课评比活动让广大教师看不清公开课的真正用意和目的，误认为上公开课就是接受领导的“检阅”，是领导对自己上课水平的一种检查。 教师应该认识到公开课是常态课的升华。 我们经常发现，上公开课的教师害怕自己上课不符合标准，被评课人批评，评课人也经常把公开课当作“范式”课。其实，授课人和评课人都应该以积极的心态对待公开课，不
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0过年期间，想买一双运动鞋，于是去了一个商店。以前一直在网上买东西，很少到线下商场去买，这次去线下买东西，还想顺便研究一下购物流程是否顺畅，体验如何。 我逛了几家店，感觉都没啥特色，导购员也只是极力说自己的商品怎么好怎么便宜。于是又来到了一家店，我一进门，刚开始左右看，一个悦耳的声音传来，欢迎光临本店，先生，您想买鞋吧。我们最近在搞新年回馈活动，很多新款推出，我来给你介绍一下吧。 这句话说的有意思，让
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0在这个喧嚣的时代，越来越多清醒的教育者呼吁，教育要回到原点，遵循常识。 我这里说的“常识”，是指相对正确而且得到公认的真理性教育命题。 那么，教育有哪些常识呢？ 1 “没有爱，就没有教育。” 这是老得不能再老的常识了，但往往被人遗忘。教育是师生双方心灵交融的过程，充满着浓浓的人情味。 但现在许多人越来越把教育仅仅当做“技巧”的操作或“艺术”的施展。我们不是否认智慧和专业能力的重要性，但是，爱是必不可少的前
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0教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 写教案时，应遵循以下原则： 1、科学性。 所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。 设计教学过程，避免出现知识性错误。那种远离课标，脱离教材完整性、系统性，随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的。 2、创新性。 教材是死的，不能随意更改。但教
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11．不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。 2．不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到冤屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。 3．不要用大声吼叫的方式批评学生。吼叫不仅不能增强批评的力度和效果，反而会让学生感到你的无奈、无能。让学生服气的不是大嗓门，而是大胸怀、大气度，是透彻感人的说理和亲切平和的人文关怀。 4．不要在公开
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8超绘电子白板，加油！
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0亲爱的各位吧友：欢迎来到超绘
