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2013-06-26
数学概念教学的有效策略世纪英华学校吧
[导读] 数学概念是抽象化的空间形式和数量关系,是反映数学对象本质属性的思维形式。 ...
2013-06-26
Unit 9 Have you ever been to an amusement?——吕兆...世纪英华学校吧
重点语法：现在完成时态 do/does 的现在完成时态形式：(have/has) done do/does 的现...
2013-06-25
泉城的秋——学生刘瑞恒作品世纪英华学校吧
对于泉城，我是陌生的，但那一次，我就感受到了秋，感受到了泉城的秋。 泉城的秋总是...
2013-06-25
这世界需要你世纪英华学校吧
你，一个与我一样渺小的你啊，如同一片绿叶，如同一条河。终因我们抱在了一起，才有了...
2013-06-25
数学就是将生活符号化世纪英华学校吧
亲爱的同学们：金秋十月，秋高气爽，阳光明媚，晴空万里，到处洋溢着收获和喜悦的气息...
2013-06-25
我运动、我健康、我快乐世纪英华学校吧
生命、健康是人类永恒的主题。法国运动启蒙思想家伏尔泰曾经说过“生命在于运动”。生命...
2013-06-25
喜报世纪英华学校吧
热烈庆祝我校郭宝文老师，马远忠老师被济南市教育局评为市级优秀班主任 李小龙同学，...
2013-06-22
沉静于书香一瓣——赵晓莹世纪英华学校吧
深秋的夜，沉静如水，皎洁的月和着微微的雾霭。夜色氤氲。 　　月宫里，高大的桂树，...
2013-06-22
引导——刘丹世纪英华学校吧
现在幼儿多为独生子女，几个大人看一个孩子，不知不觉给孩子养成了任性、娇惯的习惯。...
2013-06-22
激发学生兴趣，培养学生信心——徐先霞世纪英华学校吧
“兴趣是学习之母”，没有兴趣是学不好语文的。因为有兴趣，学生就会产生积极的情绪；为...
2013-06-22
换一种说法——李艾静世纪英华学校吧
从教十余年，自以为在孩子问题的处理上自有一套解决的方法，没想到近段时间在一个小...
2013-06-22
基地之旅话素质——语文组 张广发世纪英华学校吧
5月25日——29日，学校小学部3——6年级、中学部初一、高一的学生到章丘素质教育实践基地...
2013-06-21
豁达人生--郭宝文老师世纪英华学校吧
记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的---------豁达人生。 　人...
2013-06-21
默契---王文老师世纪英华学校吧
默契不需要语言。默契更不需要理解。 默契是心与心之间的交融，是神与神之间的汇聚，...
2013-06-20
做一个有魅力的教师世纪英华学校吧
在我看来，一个有魅力的教师，或许他的工作条件并不理想，或许他没有英俊的外表或娇娆...
2013-06-20
做一名大气的教师世纪英华学校吧
在我看来，一名大气的教师浑身上下洋溢着四大“气”息： 1、正气。一名真正的教师是一个...
2013-06-19
班主任“秘笈”世纪英华学校吧
从教十余载，一直身负班任之职，深明此中之道。自幼颇好武侠，深感为师之道，与武侠有...
2013-06-19
教育需要无痕世纪英华学校吧
任何一种教育现象，孩子在其中越是感受不到教育者的意图，它的教育效果也就越大。　 ...
2013-06-19
又到春花烂漫时世纪英华学校吧
都说济南是个没有春天的地方，当无休止的冷空气掠过黄河之滨的时候，更让我们每个人加...
2013-06-19
课题《重叠问题》，执教人：赵守春世纪英华学校吧
6月6日第一节，三（1）班数学，听课人数5人，课题《重叠问题》，执教人：赵守春。赵老...