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“双减”背景下初中英语作业设计探析 摘要：课后作业是我国教学体系中的重要内容，课后作业的合理布置可以有效地帮助学生巩固所学知识，提高教师的整体教学质量。在“双减”政策的背景下，教师在布置作业时要充分考虑学生的实际学习情况，要考虑到学生完成作业的时间和质量，作业可以有效的对学生的具体学习情况进行检验，但是学生学习的内容较多，精力有效，如果教师一味的布置作业也会对学生的发展造成阻碍。因此教师要根据学生

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按照通常说的说法，元音是在发音过程中，由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。元音分为前元音、中元音、后元音。 这样的规定也是人制订的，不是说它不科学。但是这个规定，对我们记忆英文单词，造成了一定的迷惑。让我们来建立一种新体系吧，它将简化英文单词记忆，而不影响它的读音。 (1)重新定义广义元音 a（啊） o（哦） e（鹅） i（呓） u（呜） 为广义元音。不管发音过程受不受气流阻碍，嘴唇、舌头和牙齿如何变化。简单点说，这五

初中英语教育管理现状及对策 摘要：随着我国经济的快速发展，教育水平也得到了较大的提升，外语教学逐渐得到了国家的重视，英语作为我国学生小学以及中学时期的主要课程之一，对学生的整体学习水平有着十分重要的影响作用。因此如何提高英语教学的效率是教师在教学过程中需要考虑的重要问题。教学管理工作的有效实施和开展可以对英语教学的质量做出明显的提升，因此教师必须要加强对于教学管理工作的重视程度，实现教学管理工作的

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现在初三了，初一的时候因为疫情没有好好上网课，初二也听不懂就摆烂了，现在知道慌了，很后悔，现在要怎么补救？

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