新向导（廊坊）健康管理有限公司，成立于2017年5月，主要从事儿童脑瘫、自闭症、言语障碍、发育迟缓、感统失调等特殊儿童的康复训练. 教学方法：我校采用ABA(应用行为分析）、RDI(人际关系干预）、PCI（社交及文化介入）、TEACCH（结构化）、感觉统合训练等国际上可循证的、通用有效性最强的康复训练技术，对特殊儿童进行特殊教育康复训练。 特色课程：我校以“社会性”为特色理念，开设特殊儿童幼小衔接、语言治疗、艺术疗愈、感统疗愈的

廊坊新向导儿童自闭症康复机构专注于儿童自闭症（孤独症）语言障碍，无语言交流，无目光对视，兴趣狭隘，行为刻板，社交障碍等相关问题康复！ TEL:/18630661036 什么是无意识的音？ 我们先来了解一下什么是无意识音，孩子在玩汽车，嘴巴里说“nana、ya、yi”，或者孩子平时不符合场景的自言自语，偶尔冒出的一两个等跟场景无关的音节，这些就是无意识音，也叫不具备功能性的音，功能性就是我看到水杯说杯杯，想吃雪糕说雪糕，看到妈妈说妈妈

现在很多年轻夫妇的家庭分工都是一种模式：丈夫在外忙事业，挣钱养家；教育子女的任务由妻子承担，做父亲的基本不介入。有的父亲对孩子的抚养教育情况不闻不问，成了孩子抚养教育的“局外人”。 父亲缺席子女养育 孩子抚养教育的任务由母亲一个人承担，原因是多种多样的。有的家庭是因为父亲不负责任，认为自己是做大事业的，抚养教育小孩子这种小事无暇过问；也有不少的家庭是母亲主动承担抚养教育子女的一切事务，说：“我先生工

孩子是天生的学习者，他们有一种自然的力量，促使他们不断向未知领域进行探索。从身边的花花草草，到遥远的太阳和月亮，都会激发他们的疑问和想象。 孩子的问题经常被家长忽视 两个做客的小朋友抢着看一个节目，而小主人却想看另外的节目，抢不过来就去找爸爸：“他们两个不让我看电视。”爸爸说：“他们是两个，少数要服从多数。”孩子委屈地问：“为什么？难道两个人自私就比一个人自私好吗？”爸爸忙工作，不再理会孩子。 彤彤看

在孩子的成长发育过程中，会遭遇一些敏感期，这些敏感期对于孩子的成长至关重要。把握好语言敏感期，能够为孩子的语言表达能力打下牢固的基础；把握好秩序敏感期，能够培养出孩子超强的条理性。 第一，语言敏感期。 在孩子0～6岁期间，语言敏感期会一直存在。当他开始关注我们或其他人说话的口型，并尝试着自己发出声音时，就意味着他进入了语言敏感期。这时的孩子具有一种与生俱来的语言敏感力，只要我们为他创造一个良好的语言环

现代社会，孩子是一个甚至几个家庭的中心，因此孩子的教育问题也显得尤为重要，都说父母是孩子的第一任老师，那么你们知道如何做合格的父母吗？ 与孩子一起阅读 从小培养孩子爱阅读的习惯，孩子会终生受益。只有不停地阅读，才能不停地学习。很多爸爸妈妈很喜欢扮演“老师”的角色，经常教孩子学习课本的东西；还有很多爸妈经常给孩子买衣服、玩具，却很少注意给孩子添置“精神食粮”，其实，爸妈多说不如多做，如果你们都在看书看

4～6个月此期体格生长较出生头三个月有所减缓。体重平均每月平均增长500－600克，身长每月平均增长约2.0－2.4厘米。有部分孩子在6个月左右开始萌出第一颗乳牙，一般为下门牙。 7～9个月此期小儿体格生长速度相对前面6个月来说，继续减慢，体重平均每月增加300-400克左右，身长平均每月增长1.5厘米左右。 10～12个月体格生长进一步放慢。体重每月平均增加150-250克，身高增长1-1.5厘米。乳牙萌出约4-6颗门牙。 13～18个月出生第二年起体格生长开始明

很多孩子知道，虽然父母是爱他们的，但未必尊重他们，比如，当孩子与客人攀谈时，您可能会命令他不要“多嘴”，这些不明智的举动无疑会极大地损伤孩子们的自尊心。 帮助孩子学会“取长补短”： 作为父母，我们的任务便是当孩子们可靠的“同盟军”。当他们沮丧时，我们得为他们鼓气；当他们遇到困难时，我们就为他们提供克服困难的种种“工具”，其中一门“工具”就是“补偿”——让孩子不仅要看到不足之处，也要发现自己的长处，而

不知大家是否留心过很多名人传记中是怎样描写母亲的：母亲温柔、贤淑、善解人意，她始终默默地为孩子奉献而毫无怨言，母亲坚强、善良、有主见，好像没有什么事情可以难倒母亲的……这些文字是不是很熟悉？就是这样的母亲才可能培养出了那么出色的孩子。因为孩子在幼小时对母亲有着本能的依赖，所以，母亲的性格、语言和行为会影响孩子的一生。如何才能使孩子的性格习惯不往母亲性格的反方向发展并承袭母亲的优点呢？ 最好的办法就

爱孩子是每个父母的天性，可是很多人却不知道怎么去爱。盲目的爱只会让孩子养成坏习惯，甚至影响孩子的心智。希望广大家长都能让孩子远离以“爱”为名，实则扼杀孩子的行为。 1.这个不行，危险；那个不行，危险！ 国外一个教育专家奥尔麦曾说：“不拿剪刀给宝宝玩的父母，不是合格的父母”，这句话虽然有点夸张，但事事被阻挠的孩子，他们会变得小心谨慎、缺乏创造精神，小编建议，一切没危险的事情，皆可让孩子去尝试。 2.你太小，

“懒”几乎成了现在小孩的通病。1岁的宝宝还时时要抱要背、2岁的宝宝不会自己穿鞋袜、3岁的小孩不会说要喝水……最令人焦虑的是，很多年轻父母对这样的状况见怪不怪，并未意识到问题的严重性。 纵容宝宝睡懒觉 赖床是很多小孩和成人都会有的通病。赖床就是“懒”意识促使下的典型行为。很多父母特意让宝宝多睡一会，甚至还用厚厚的遮光窗帘为宝宝营造一个适合睡眠的暗环境。久而久之，宝宝就成了名符其实的懒虫，妈妈就该抱怨：太阳

感觉统合 Sensory Integration 01 感觉统合的理论与应用 感觉统合(Sensory Integration)，以下简称「感统」，是指个体将自己身体和週遭环境接触的讯息，透过各种感觉系统，例如视觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭平衡觉(vestibular sense)、筋肉关节感(proprioceptive sense)等，送达脑干部位作统合，分析；如此中枢神经系统的各部位，就能整体工作，使个体能顺利地与环境接触，并作出适当的反应。 感统学说源于美国加洲一位职业治疗师－艾尔丝博士，她以神经生理及发

感统失调 感统失调全称感觉统合失调，通俗的讲即孩子“笨手笨脚”。有很多时候，家长往往不太在意，但感统失调意味着孩子的大脑对身体各器官失去了控制和组合的能力，这将会在不同程度上削弱孩子的认知能力与适应能力，影响智力发育和身心健康,是家长们务必需要重视的问题。 总结起来主要有五个方面，分别是前庭感统失调、本体感统失调、视觉感统失调、触觉感统失调和听觉感统失调。实际上就是关于孩子的平衡能力、协调能力、视觉、

当今社会五花八门的课程越来越多，家长朋友越来越患上选择难的现象，当遇到孩子教育的问题时，能够正确选择针对孩子的课程还真不容易。随着社会的进步，家长代养方式的改变，孩子的教育逐步走进了一些误区，感觉统合失调便是新时代教育下的产物。 车水马龙，钢筋水泥，发展过快及生活环境的巨大改变让我们的宝宝们一出生就开始出现了一些违背人类自然生长的规律。基因突变、食物的不健康、剖腹产、后天养育方式、独生子女、过度保

感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。 01 本体系统失调 手脚笨拙，动作模仿不到位；喜欢他人用力推、压、挤；俯卧地板时全身较软，把头、颈提起特别困难；容易自伤，喜

脑科学研究表明，脑的发育过程中存在着关键期。在学习关键期内，孩子能够学得更好；在某些敏感阶段，能力获得非常容易。 儿童智能发育的八个敏感期： 1.语言敏感期（0~6岁） 婴儿开始注视大人说话的嘴型，并发出牙牙学语时，就开始了他的语言敏感期。语言能力影响孩子的表达能力，因此，父母应该长和孩子说话、讲故事，或多用“反问”的方式，加强孩子的表达能力，为日后的人际关系奠定良好基础。 2.秩序敏感期（2~4岁） 孩子需要一个秩

廊坊新向导儿童自闭症康复机构专注于儿童自闭症（孤独症）语言障碍，无语言交流，无目光对视，兴趣狭隘，行为刻板，社交障碍等相关问题康复！ TEL:/18630661036 什么是无意识的音？ 我们先来了解一下什么是无意识音，孩子在玩汽车，嘴巴里说“nana、ya、yi”，或者孩子平时不符合场景的自言自语，偶尔冒出的一两个等跟场景无关的音节，这些就是无意识音，也叫不具备功能性的音，功能性就是我看到水杯说杯杯，想吃雪糕说雪糕，看到妈妈说妈妈

很多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群等性格障碍而头疼，发生在孩子身上的诸如“学习问题”、“动作笨拙”和“情绪暴躁”等问题，有着突出的家庭教育家长自身对感觉统合认识不足。 而家长对感觉统合认识不足已经成为孩子早教的最大误区，严重影响了孩子感觉统合能力的和谐发展。 误区一 教育孩子哪有那么多讲究，我们的父母从来没有管过我们，更没有说起“感觉统合”的

廊坊新向导儿童康复机构专注于儿童孤独症无语言交流，无目光对视，兴趣狭隘，行为刻板，社交障碍等相关问题康复！ 很多家长都是因为孩子没有眼神交流，而察觉自己的孩子与其他孩子不同而去医院检查。从而发现孩子有可能是自闭症或其他发育障碍。 孩子对自己的名字没有反应，是自闭症早期的一个明显症状。我们的理想状态就是孩子无论在什么样的场景中都可以在听到自己的名字时做出“回头看”，“回答唉”或者“停下正在做的事情”等

许多新手父母兴奋地迎接新生命的到来，却又焦虑地担心孩子的发育是否正常，往往因为医护人员的一句话而紧张地逛医院（DoctorShopping），为的就是要确认自己的孩子是没有问题的！其实父母可以藉由观察孩子平时的活动来初步判断神经认知发育情形。 新生儿时期，孩子除了喂奶，多半在沉睡中，神经发育不易评估。此时可以感受一下孩子吸吮的力度和协调性，会不会时常呛奶？四肢活动是否一样好？渐渐地，清醒的时间变多，与家人互动也变得频

新向导儿童康复中心，主要采取ESS阶梯式训练法对儿童脑瘫、自闭症、言语障碍、发育迟缓、感统失调等特殊儿童进行康复训练。 针对无语言能力自闭症儿童语言方面的训练，并不是直接从教孩子说话开始，因为这些孩子常常缺乏各种言语发展所需要的最基本的能力，因此，对于无语言语能力的自闭症孩子训练，遵从以下步骤： 1、基本呼吸的训练，有很多无语言能力的孩子根本没有让气流从口腔通过的能力，应该让孩子学会由口吐气，学会控制说话

近年来一些剖腹产儿的家长发现自己的孩子似乎比别的孩子更加“活泼好动”，动作不协调，做任何事情没有长性、爱哭闹、情绪不稳定、爱招惹人、不合群、食纳差、饮食起居也没有规律。 去医院检查，也没有发现什么健康问题，因此，家长认为是孩子的天性调皮任性而没有在意。直到孩子上学后出现学习困难、表现出一些异常行为，才引起家长足够的重视。 经过专业医生检查认为：发生以上的问题主要是因为感觉统合失调造成的。虽然进行了治

新向导儿童康复中心，主要采取ESS阶梯式训练法对儿童脑瘫、自闭症、言语障碍、发育迟缓、感统失调等特殊儿童进行康复训练。 针对无语言能力自闭症儿童语言方面的训练，并不是直接从教孩子说话开始，因为这些孩子常常缺乏各种言语发展所需要的最基本的能力，因此，对于无语言语能力的自闭症孩子训练，遵从以下步骤： 1、基本呼吸的训练，有很多无语言能力的孩子根本没有让气流从口腔通过的能力，应该让孩子学会由口吐气，学会控制说话

感统失调的常见表现主要有： 注意力不集中、好动不安、胆小、爱哭、粘人、动作不协调、情绪暴躁、冲动任性爱打人... 每当听到我们列举感统失调的常见表现时，你是不是都很着急？ “怎么感觉感统失调的很多项表现我的孩子都存在呢？难道我的孩子真的失调特别严重？” 回答这个问题前，我们先回顾一下我们自己的童年，其实在我们小的时候都是和小朋友们在一起玩耍度过的，每天一起爬树、摸鱼、抓虫、骑车、过家家，甚至上山、下水，回

儿童进行感觉统合训练前，首先由专家测查孩子的感觉统合能力和智力发展水平，然后制订一对一的训练方案，通过一些特殊研制的教具，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力强化训练，使儿童能充分感知各种刺激，在大脑中进行感觉的统合，促进全方面的发展，包括提高注意力、记忆力、自我控制能力、概括推理能力等。 不管孩子是否有“感统失调”，都请父母不要过于焦虑。下面，特分享一些简单实用的游戏。经常陪孩子玩下面这些游

新向导儿童康复中心，主要采取ESS阶梯式训练法对儿童脑瘫、自闭症、言语障碍、发育迟缓、感统失调等特殊儿童进行康复训练。 18630661036 高老师 孩子诊断自闭症怎么办？ 1、孩子患自闭症要尽早接受治疗，最好选择专业的治疗医院，并且父母要做好引导工作，自闭症的发病主要来源于家庭因素，尽量为孩子创造良好的生活环境，不要让孩子缺乏安全感，否则会加重孩子自闭症的症状。 2、多向孩子表达感情：如果孩子患自闭症父母必须要多关注孩子

孩子上课老是发呆或分心，老师刚叮咛他专心一点，没三分钟他又分心去看路过窗外的小朋友。如果孩子上课经常分心、写个作业慢吞吞、坐一会儿就忍不住趴在桌子上，似乎专注力很差，有可能是孩子某一部分的感觉统合失调了。 感觉统合失调的孩子的大脑就是没办法全心全意只注意“老师在上课”或“我要写作业”这么一件事，而是三心二意什么事都会去注意。如果确定是感觉统合失调引起的不专心，那么就必须先改善感觉统合失调的问题。 感

由已故南加州感觉统合大师爱尔丝博士所设计的日常临床观察法，仍是最广为采用的，此法不需要特别设计的工具，只要观察日常生活中的行为即可。由于没有标准可依循，观察者主观因素成很大的差异，所以需要较多的专业知识来做统计和分析，才能免于被误导。 行动的观察大概可分为： （1） 感觉及感觉神经组织； （2） 肌肉的反射运作状态； （3） 运动行为的整体观察； （4） 其他相关学习行为追踪。 触觉 触觉防御过当的孩子讨厌或害怕被人

触觉是神经体系的营养 人类在胚胎期，有三层结构，最外层日后发展成皮肤及神经系，也就是说人类的触觉和神经体系是相关的，触感便是神经组织最重要的营养，触觉的敏锐度会影响大脑辨识能力、身体的灵活及情绪的好坏。不佳的幼儿最常见的毛病是在家和在外判若两人，粘人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、偏食、咬人等，这些进而影响幼儿情绪和人格的健全发展。触觉过度敏锐的幼儿，通常反应较快，IQ也较高，但由于

初级感觉统合阶段（1～2岁） 大脑重925～1064克。 脑细胞长出许多突起，分出侧枝，形成专用神经通道。与此相应，多种感觉经整合形成知觉。如形成关于“苹果”的知觉；婴儿能认出父、母的声音和面容，一岁半时能听懂常用词含义； 动作发育方面：６个月翻身、７个月会坐、８个月爬、１岁会走。 中级感觉统合阶段（3～5岁） 脑重1100～1150克。侧枝的分支增多，专用神经通路随感觉整合而增多，并使大脑５个语言区都发育成熟并建立联系。与此

什么是感觉统合 感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。 我们本身的反应，又是一个新的回馈刺激，提供大脑有关我们行为的信息，帮助我们发展更有效的行为反应。 籍着这

新向导（廊坊）健康管理有限公司，成立于2017年5月，主要采取ESS阶梯式训练法对儿童脑瘫、自闭症、言语障碍、发育迟缓、感统失调等特殊儿童进行康复训练 18630661036 高老师 家庭干预往往既能巩固孩子在学校学到的技能，加深他的记忆，又能增强孩子进步效率，是大多数家长即使辛苦也要坚持的选择。 但是，很多家长所做的家庭训练得不到孩子的参与、成效不大。究其原因是没有规律，没有方法。下面介绍几种家庭干预的方法 1、模仿大肌肉运动

研究表明，都市家庭中儿童感统失调的比例高达80%，其中儿童重度感统失调的比例为30%，为什么这么多的儿童都有感统失调呢，原因是多方面的。 在了解儿童感统失调的原因之前，我们先来看下何为感统失调。 感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，对身体内外知觉做出正确反应，没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。 儿童感统失调的原因主要有两个方面，先天因素和环境因素。 先天因素 1、母亲在孕期工

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新向导（廊坊）健康管理有限公司，成立于2017年5月，主要从事儿童脑瘫、自闭症、言语障碍、发育迟缓、感统失调等特殊儿童的康复训练. 教学方法：我校采用ABA(应用行为分析）、RDI(人际关系干预）、PCI（社交及文化介入）、TEACCH（结构化）、感觉统合训练等国际上可循证的、通用有效性最强的康复训练技术，对特殊儿童进行特殊教育康复训练。 特色课程：我校以“社会性”为特色理念，开设特殊儿童幼小衔接、语言治疗、艺术疗愈、感统疗愈的

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第一阶段：感觉通路的建立 具备接受外界刺激的能力，是孩子学习的大前提。这种能力虽然有赖于视觉、听觉、触觉、前庭平衡觉、动觉、嗅觉及味觉等感觉系统的正常运作，但光靠这些仍然不够。 因为要传送刺激到大脑，促使脑部发展的感觉神经通路若不正常，个体仍然无法正确了解外界的事物。 例如，视力正常而视觉神经通路有问题的孩子，虽能看到外界的事物，却无法将所看到的事物正确的传送到脑部。所以有些孩子会把“9”看成“6”或“P

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在学龄初期是孩子接受正规教育的萌芽时期、智力发展的关键时期，可据相关调查显示，大城市中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升，它几乎成了“城市儿童的专利”。如果不及时对感觉统合失调进行矫正，不仅会影响孩子现阶段的学习和生活，甚至影响其一生的发展。 什么是感觉统合失调？ 感觉统合是指大脑和身体各感觉器官相互协调的学习过程，指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉

姓名： 乐乐（化名） 年龄： 3岁1个月 性别： 女 课程训练日期：2016年7月17日——10月16日 上课节数： 21 节 基本情况： 乐乐是一个发育迟缓的孩子，她来的时候非常的黏妈妈，抗拒课堂里的一切东西。她不愿意按摩，不愿意独立坐着，不喜欢别人触碰他（除了妈妈），她的触觉非常的敏感。对于老师要求的训练，一定要妈妈陪着训练，不愿意妈妈离开半步，不愿意做任何尝试。 除此之外，乐乐的大运动也非常的落后，运动协调能力非常的差，走路不

1、利用多重感官理解语言，如通过观察花卉、动物记忆名词；借操作玩具，了解动词及工具的意义。 2、多与孩子语言互动，理解对方的话语。精准地用语言表达自己的心声。 3、 通过多重感官，培养欣赏自身与周围的美好的情趣。例如：平日引导孩子随着音乐旋律边唱边跳，享受听觉、前庭觉的快感，并体会做节奏运动的舒畅感。 4、配合节庆，领着孩子一起搓汤圆，以手掌触摸柔软的糯米团，用视觉监控做出大小一致的汤圆，再以手指轻轻地将汤

1、数字游戏 训练方法：家长将下列数字读一遍，然后漏掉其中几个1个数字再读一遍，孩子在听完之后找出被漏掉的数字。 家长读：365875834---36575834 孩子听完之后找出：8。 2、反向练习 训练方法：以眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵为例，家长说词，孩子听到哪个，就用手指向不同的器官。 以方向为例，家长喊口令，向左、向右、向前、向后，孩子根据指令作出相反的转向。 3、玩扑克游戏 取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是

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儿童好动、无法集中注意力和缺乏耐心是正常的行为。从儿童成长的角度解释，这是可以理解的，家长无须过分担忧。 儿童发展心理学的研究表明， 5－7岁的的孩子，聚精会神地注意单一事物的时间大约只有15分钟； 7－10岁的孩子可以持续20分钟； 10－12岁的可以持续25分钟了。 当我们的家长认识到不同年龄的孩子他们的心理发展水平不一样时，就可以根据自己孩子的实际年龄做出适当的要求了。 曾有一位忧心忡忡的母亲向心理老师抱怨，说自己8岁

为什么越来越多的孩子会出现感统失调？ 你可以回忆一下，80后、90后的童年时代，伙伴们经常三五成群去田野里玩耍，团体游戏很多，以钻、爬、跑、跳为主的游戏更是数不胜数，不会整天粘着妈妈撒娇。那时的孩子从小脱离大人的看护，身体形象得到了良好的建立，大动作和精细动作也在很多游戏中得到了充分的锻炼，大脑的潜能也在快乐的游戏中得到了开发，孩子们慢慢的学会了交流和沟通，语言方面也得到了良好的发展。 现在的城市化环境带

为什么越来越多的孩子会出现感统失调？ 你可以回忆一下，80后、90后的童年时代，伙伴们经常三五成群去田野里玩耍，团体游戏很多，以钻、爬、跑、跳为主的游戏更是数不胜数，不会整天粘着妈妈撒娇。那时的孩子从小脱离大人的看护，身体形象得到了良好的建立，大动作和精细动作也在很多游戏中得到了充分的锻炼，大脑的潜能也在快乐的游戏中得到了开发，孩子们慢慢的学会了交流和沟通，语言方面也得到了良好的发展。 现在的城市化环境带

感统训练器材像孩子的玩具一样，通过感统刺激的具体活动，让儿童在快乐玩耍中，充分张大每个感觉细胞，去感受刺激，让大脑在“跟着感觉走”的过程中，充分完善其组合。 感统训练器材对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练，而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练。儿童在使用感统器材的训练中，促进感知觉系统的发育，增强自信心和自我控制能力。在应用感统训练器材的游戏中，感觉到自己对躯体的控制，增强感觉信

加强儿童左右脑功能有效的感统训练方法 发布时间: 2019-05-29 16:09 大脑分为左右两侧的大脑半球。左右脑会把信息交互分享，统合归纳后明确分工，之后再发出命令，执行动作。 如果孩子的左右脑的合作能达到相当高的效率，就能为日后的体能运动和学习奠定良好基础。但是，大脑双侧分化不是一蹴而就的，而是要不断获得相应的刺激才能实现。如果刺激不足，就容易出现分化不完全，身体的灵活性协调性不好的现象。 0 — 3 岁 这时大脑皮质在负责

观察力强的孩子，智力往往比一般孩子要高出很多，培养孩子的观察力有很多方法，可以从身边最常见的事物开始。 观察大自然 大自然的一切是培养鸡孩子观察力最佳课堂，大自然的千变万化就是最好的学习材料，所以家长要经常带孩子到大自然中去，观察山、水、土地、气候、四季，风、星辰、花草树木、鸟、兽、鱼、虫等自然景象及其变化。这些观察能大大提高孩子的感知能力和观察力。 比如春季温暖、夏季炎热、秋季清爽、冬季严寒；北方冷

由深圳市感统汇教育创办的第132期感统师资研修班报名开始了。届时感统汇创始人钟会荣老师、感统汇教育教学总监杨涛老师，将带领金牌讲师团队，悉心为各位学员从感统理论、实操，器械运用，课程设计，家庭辅导方案，儿童12项能力评估，深度1对1专业测评等方面讲解感统知识，欢迎大家踊跃报名参加。详情请在微信搜索公众号“感统汇儿童成长中心”。地址：深圳市福田区石厦北一街宏轩大厦感统汇儿童成长中心（福田店） 点击展开，查看完