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2对簿公堂(庭)：对簿，受审时根据诉状核对事实。公堂，旧时审理案件的地方，即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上对质。 大快人心(人心大快)：快，指痛快。指决议、举动、结果完全符合人心，使人们非常痛快。多用于坏人坏事受到惩罚、打击的场合。作褒义用。 屡试不爽：屡，多次。爽，差错。经过多次试验都 没有差错。 久假不归：假，借用。本指长期借用而不归还。语本《孟子·尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也。”
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1Can I bring this on the plane? 这件我可以带上飞机吗？
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1Since we need the goods urgently, we must insist on express shipment. 由于我方急需这批货物，我方坚持使用快递装运。
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1If the customer requests a carrier other than truck, he must bear the additional charge. 如果顾客坚持用卡车以外的运输工具，就必须负担额外费用。
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1There may be some quantity difference when loading the goods, but not more than 5%. 货物装船时可能会有一些数量出入，但不会超过5%。
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1（1）对每套试题的命题原则、题型、考察的知识点都要做到心里有数，不要认为题做得越多越好。对于新授课中忽略的知识点一定要查漏补缺。 （2）模拟题一定更要认真讲解，对于命题角度较好，能够考察重点知识，设问有层次、综合性比较强的符合中考命题的特点的题，一定要举一反三，作为范例给同学们讲解。 （3）一定要注意答题技巧以及如何把答案组织到位的讲解。科学适度的练习训练，能有效巩固知识，内化学科能力。因此，有
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1“强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项” 在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平;好的要突出，使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策
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1“题不二错” 复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。 要掌握考试技能 “基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。”保住应该保住
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1地毯式扫荡 先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。 融会贯通 找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。 知识的运用 做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能
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1作息时间的调整 两个月的暑假想必已经打乱了同学们的生物钟，那么在距离开学不到一周的时间，家长们需要帮助孩子恢复到上学的作息，以便开学之后能更好的适应，不会因为起不了床而让早晨变得手忙脚乱。
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1众矢之的：形容触犯众怒例：中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的失利为千夫所指。 尾大不掉：尾巴太大，掉转不灵。旧时比喻部下的势力很大，无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。含贬义。 师出无名(兵出有名)：师：军队;名：名义，引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。平白无故名正言顺、师出有名主谓式;作主语、谓语;含贬义例：你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他
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1注意四个问题
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1理顺五种关系
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1通过多年的教学发现，现在的教研活动重心必须下移，要下移到教师的教学实践难点上，落脚点要放在学生的学习效果上，只有这样才能有效推进教学改革。 上学期全县期中教学质量检测评估中，初一的一道语文试题成了阅卷教师的笑谈。这道试题是“请简要分析‘海内存知己，天涯若比邻’”。许多学生连句意都不理解，分析更是无从谈起。有的学生说：“海里面保存着一个朋友，他无比思念我”，有的学生说：“邻居到了天边，还是我的
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11、仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。 (1)根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。 (2)不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。 (3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。 2、把所学的内容跟实际生活联系起来理解。 3、把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。 4、把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。 5、实验整理以后跟概念联系起来来理解。(把握实
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1【案例1】 芸芸她说，“和我的名字一样，我是芸芸众生中的普通一员。对于寒假，我既有些期盼，也有些恐惧”。芸芸是个乖孩子，已经习惯于服从老师的安排，寒假中，老师虽然布置了许多作业，但不知从何下手。她说，看着黑暗的天空和闪烁的星星，想着高考，想着未来的自己，时常有一种莫可名状的恐惧。而寒假，想到过年的走亲访友，更增加了一份害怕。往年过年，总要会一下亲朋好友，但今年她特别害怕串门，花时间是一个问题，更
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1高考目标的阶段化
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1高考目标要不断调整
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1高考目标要具体细化
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1高考目标要适中。
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2观察的习惯 对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察” 是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加
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1自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要*自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
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1高中学习是一个系统的过程,对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养，高中生应当尽早养成良好的学习习惯，按部就班地跟着课程进度学习。
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1高三即将开始，许多父母往往表现得比较迷茫，心中无数，缺乏信心，对孩子倍加关注和重视，很想帮助孩子做点什么，但又无从下手。既有较高的期望值，更少不了担心和压力，这是每个高三生父母都会面临的难题。 尤其这个暑假，对于即将步入高三的学生而言，是他们实现复习备考跨越式发展的大好机会。如果能充分利用好暑假这段时间，意识到暑假复习的重要性，结合自己的学习方法，做出详细的学习计划，重在落实，就能抓住机会，在
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1新航标教育历时十一年研究，成功地研发出了对学生学习能力全面了解的测评系统。该系统不仅全面，而且每个单项都有相对应的科学训练方案。测评与训练完美结合在一起。
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1有口皆碑：碑：纪功的石碑。引申为颂赞。所有的人都一致称颂。 不足为训：不值得做为效法的准则。 不以为然：然：是的，对的。不认为是正确的。多用于表示不同意。 不以人废言：以：因为。不因为人犯有错误，就将他的正确言论加以否定。 人面桃花：原指女子的面容与桃花辉映。后用以泛指所爱慕而不能再见的女子。也形容由此而产生的怅惘心情。例：同样一轮清月，同样一条小路，现在只有我和我的身影，油然而生的~之
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1文不加点：形容文章写得很快，不用涂改就写成。(点，涂上一点，表示删去。)不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。(刊，古代指削除刻错了的字，不刊是说不可更改。)整个成语的意思是不能修改的言论，文章或著作，说明其质量高。 五风十雨：(五日一风，十日一雨)五天刮次风，十天下场雨。形容风调雨顺。 大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指见多 识广，学问深厚的人。 三人成虎：三人谣传说有老虎，听者就
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1五、做综合题缺少思路和方法 这是很多学生存在的问题，遇到综合题就不知道怎么去分析，找不到切入点，普遍认为“我不会”。 【点拨】眼、脑、手并用，静下心来，仔细读题，边看题边画草图，或在原图上标出条件(如相等的线段、相等的角等等)，要确实肯动脑去思考，相信自己，勇于探索。但如果在5分钟之内没有任何思路，建议跳过，去思考其它的试题，以防浪费了宝贵的时间。考试是在规定的时间里完成特定的试题，所以其实每一
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1三、考虑不周，漏解的现象较多 一般情况下，填空题中会有一个题目涉及到多解的情况，后面的大题中也会存在分类讨论的问题，所以要心中有数。凡是题目中涉及到点或者线段的运动，产生线段的相等(如等腰三角形、平行四边形)时，往往会出现两种甚至多种情况。
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1一、基础知识不扎实 数学科目的很多知识仍然要求学生熟练记忆，而这往往是学生容易忽视的，认为没有必要记忆，多数学生的基础不扎实与这有很大关系。只有在这些基础都打得非常牢固的前提下，才能在数学学习上争取更大的提高。
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11、“方程”的思想 数学是研究事物的空间形式和数量关系的，初中最重要的数量关系是等量关系，其次是不等量关系。最常见的等量关系就是“方程”。比如等速运动中，路程、速度和时间三者之间就有一种等量关系，可以建立一个相关等式：速度*时间=路程，在这样的等式中，一般会有已知量，也有未知量，像这样含有未知量的等式就是“方程”，而通过方程里的已知量求出未知量的过程就是解方程。我们在小学就已经接触过简易方程，而
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1新航标教育专业的教育顾问会向您了解孩子的基本情况、以往的学习成绩、学习的积极主动性、采用的学习方法等等。始终秉承“用心做教育、用爱做教育、替家长分忧、助学生成才”的企业经营理念，在学生和家长服务上面狠下功夫。新航标教育一直致力于中小学的课外辅导，拥有宠大的教学体系和雄厚的师资力量，包括韩国、台湾地区教育专家，中高考命题研究人员，师范大学教育心里学博士、教授，重点一线教师。
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1新航标教育是一家以中小学课外辅导为主的个性化教育机构，是一家采用国内外教育专家研究的应试教学模式并推行学校与课外辅导机构联合教学的专业辅导机构。
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1新航标教育是一家以中小学课外辅导为主的个性化教育机构，是一家采用国内外教育专家研究的应试教学模式并推行学校与课外辅导机构联合教学的专业辅导机构。新航标教育致力于中小学的课外辅导，拥有宠大的教学体系和雄厚的师资力量，包括韩国、台湾地区教育专家，中高考命题研究人员，师范大学教育心理学博士、教授，重点一线教师。
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11、协助加盟商做当地市场调研报告 2、提供办学选址的方法和技巧 3、提供统一的装修方案和VI识别系统 4、提供人员招聘方式与方法与全国统一招聘 5、提供不同时期的考核方案 6、协助制定年度经营计划书
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21、品牌优势：教育的品牌优势非常重要，有品牌，有口碑，实力会几何式的增长。新航标教育学校是北京最具个性化的中小学教育培训机构，是国内最权威的中小学教育培训机构之一，在北京位于教育十强之列
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1too…to …/enough to和so…that…
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2疑问词＋动词不定式
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1省略“to”的动词不定式
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1新航标教育采用的是海内外众多教育专家共同研究的全新教学模式——“系统学习法”。系统学习法超出了目前市场上纯粹的一对一家教、培训班的概念，它强调学生学习是多方面因素决定的。不仅需要知识系统化，同时注重学习方法系统化、时间管理系统化、情绪管理系统化等，有效提升了每一位学生的学习信心、学习动力、学习兴趣和学习能力，帮助所有学生在熟练掌握学科知识中感悟学习的快乐，享受成功的愉悦。
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1留下你的坐标！
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1是一家以中小学课外辅导为主的专业教育机构，是一家采用国内外教育专家研究的应试教学模式并推行学校与课外辅导机构联合教学的专业辅导机构。经过十年的发展，新航标教育已经在湖南、湖北、河南、山东等地建立了近20 家分校。
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2北京海淀区有新航标教育校区吗？ 求地址~ 电话也可以~
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9我们每个来到这里的人，都到这来，就打上“幸福”两个字。 天天都打，每天只打一次，每次心中都是诚心诚意的。  
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3第十一章 全等三角形 测试1 全等三角形的概念和性质 学习要求 1．理解全等三角形及其对应边、对应角的概念；能准确辨认全等
