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3大神，求助，谁有嘉靖邓州志的训诂版本。没有标点，看不懂呀！
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3日薄西山，气息淹淹，薄的读音是Bo还是Po？有没有知道的？无品白衫
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27想读懂文言文，如果需要从训诂入手，有什么书籍或视频求推荐。太命TIMG
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0训诂学论述题：如果已得知某字在具体语言环境中之义，而要确定用的是该字的引申义还是假借义，首先应差的工具书是《尔雅》还是《说文》？为什么？
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6《本草纲目》紫石英条言： 紫石英上能镇心，重以去怯也。下能益肝，湿以去枯也。心主血，肝藏血，其性暖而补，故心神不安，肝血不足及女子血海虚寒不
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1古汉语通假理论的不合理性论析 -----以认知语言学为视点 时金科 （中山市国学促进会，广东 中山528400） 摘 要：古汉语通假理论与认知语言学理论严重背离，通假理论也违背了语言的严谨性原则。过去看似通假可行的部分原因在于所谓的通假实际上是对文字的释义而已，而且通假可行也可能是相同偏旁的作用。建议否定通假理论，采用人性本能的概括学习能力，而从大量的经典例句中概括出古文字的本义，还要采用从同偏旁字分析文字的大体意义的
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3《道德经》郭店楚简： 返也者，道僮（动）也。溺（弱）也者，道之甬（用）也。天下之勿（物）生於又（有)、生于亡。 这个“返”，一般都是理解为通假字通“反”。会不会只是本义“返”，返回之意呢？
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8如果想以训诂学写一篇论文，应该从哪个角度下手呢？希望吧友们给点建议。
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3大家好，新人码头贴，希望大家多指教。 训诂学在现今我国处于衰落地位。但训诂学确实是很有价值的一门学问。西方人更注重此术。他们对拉丁文、对本民
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7…Ahiok
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0谁能解释
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我在吃...
小糊涂...
