把一些长7分米的木板钉成一根长38分米的长木板重叠部分长3分米，一共用了多少个木板？

小学奥数题 我不相信有人做的出来

请教大家看看这题怎么求

各位奥数吧的吧友们， 为了捍卫数学界的乐趣， 为了解答数以万计的世界性数学难题。。。 管理组决定将公开征募奥数吧小吧主， 无论提出什么问题，都会一一解答。 萌萌哒的小吧主，你知道我在等你吗？ 报名时间：2015年8月28日起 一、小吧主职责： 1. 熟悉并遵守本吧吧规，严格遵守删帖准则，维护帖吧秩序，传递正能量，维护帖吧和谐环境。 2. 积极帮助新人，引导新手正确发帖、热心解答吧友提问。 3. 及时处理吧友投诉质询、删除违反吧规的

大家可以试试 8人排一圈有7！种排法，2. AB排一起有2！*7！/8=1260种排法，3.AB不排在一起有6 ！*6*5/8=2700种排法。为什么2+3不等于1啊 后面除以8，估计是考虑旋转为同一种的情况。 我们一般情况下，建议出这种题备注以下，到底考虑旋转否！

实验小学六年级共有450人，喜欢外语与不喜欢外语的人数的比为5：4,喜欢数学和不喜欢 数学的人数的比为8:7,两门都喜欢的有100人，两门都不喜欢的有多少人？

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把m拆成n个连续自然数的和，有几种方法？ 比如m=30

这是印度的乘法表11----19部分 11X11=（11+1）X10+1X1=121 11X12=（11+2）X10+1X2=132 12X12=（12+2）X10+2x2=144 11X13=（11+3）X10+1X3=143 12X13=（12+3）X10+2X3=156 13X13=（13+3）X10+3X3=169 11X14=（11+4）X10+1X4=154 12X14=（12+4）X10+2X4=168 1A*1B=（1A+B）*10+A*B 试了一下，心算真的比较快。

不知道吧里有不，有的话85就直接删了吧，二楼链接。

无数个1相加减。答案或许会是1，或许会是0。但是结果是1/2。

不需要微积分的 不过这类题目很容易出错，所以我也不知道我的答案正确不正确。 嘛，要是真的无误的话，那也证明这类题目小学生也是可以做的，只是可能稍微复杂一点。 好啦下面开始放，码字可能比较慢... @橙兔不二 @诺德皇家骑士

还有三道题目 1、某班班主任带领全班20名男生和17名女生搬箱子。共搬运160只箱子，班主任搬了9只，这个班级的男生和女生平均每人各搬运箱子多少只？ 2、在一个特殊的计算器上有红黄蓝三个特殊的按键，按动红键，将显示的数增加1；按动黄键，将显示的数增加3；按动蓝键，将显示的数增加6. 小强输入10后，按动着三个键共5次后，显示数为32.他按动最多的是哪个键 3、某人在1999年的年龄正好等于他出生那一年的年份的各位数字之和（例：设他1991年

等边三角形中任意一点到三个顶点之间的距离之和是定值吗？

当然，计算器是不允许的。

某住宅区有12家住户,他们的门牌号分别是1,2，...12,他们的电话号码是12个连续的六位自然数，并且每家的电话能被这家 的门牌号整除。每家的电话首位小于6，门牌是9的电话号码能被13整除。问门牌是9的电话号码是什么？ 最好给出你认为最漂亮的思路或者方法。

某长方形的长和阔均为整数，若它的周界为k厘米，面积为k+1平方厘米，求k。 谢谢!

我某个应用的头像镇楼

地上有四堆石子，石子数分别是1、9、15、31，如果每次从其中的三堆同时各 取出1个，然后都放入第四堆中，那么，能否经过若干次操作，使得这四堆石子的个数都相同? 求 指 教 !!!!! 谢 谢 !!!!!

求：y=15x + 4√(12+20x-25x²) 的最大值和最小值。 本题曾经在去年4月讨论过。 http://tieba.baidu.com/p/2262773916?pid=31366322644&cid=#313

我前几天看到了一道题，但是后来找不到了，只能发一个新的帖子。 原题是这样的：相同的字母表示相同的数，不同的字母表示不同的数，算式ABC+DEF=GHIJ，有多少种不同的算式？ 要是有人发现了原来的帖子，这个帖子我可以删除。

老师在黑板上写了13个自然数，要小明计算它们的平均（得数保留两位小数）.小明算出的答案是 12.43，老师说：”最后一位数字错了、其它数字都对。"正确答案是多少?

某地的邮政编码是个六位数，这个六位数被它的末三位数去除，所得的商仍然是这个六位数的末三 位，这个邮政编是多少？

大于1的正整数m的三次幂可“分裂“成若干个连续奇数的和，如2的立方=3+5，3的立方=7+9+11，4 的立方=13+15+17+19,……,若m的立方分裂后，其中有一个奇数是2013，则m的值是？

等差数列：像1,3,5,7……这样数，任意相邻2个数的差都是恒定的。这样的数列就是等差数列。 特例，0,1,2,1,2,3,2,3，，，这样的数列不是等差数列，也就说，等差数列必须是从大到小或者从小到大排列，且相邻2个数的差都一样。 我们大多数遇到的数列是从小到大排列。 常见的几个数列 1、自然数列 0,1,2,3,4，，，，， 2、奇数数列 1,3,5,7,9，，，，， 3、偶数数列 0,2,4,6,8，，，，， 以上均为等差数列 4、兔子数列 1,1,2,3,5,8,13，，，， 5、平方数列 1,4,9,16,25

小明去登山，上午6点出发，走了一段平坦的路爬上了一座山，在山顶休息了1小时，按原路返回，11点到家，已知平路速度4千米|小时，上坡速度3千米|小时，下坡速度6千米|小时，问小明一共走了多少路？

龟、兔进行10000米赛跑，兔子的速度是龟的速度的5倍。当它们从起点 一起出发后，龟不停的跑，兔子跑到某一地点开始睡觉。兔子醒来时， 龟已经领先它5000米。兔子奋起直追，但龟到达终点时，兔子仍落后 100米。那么兔子睡觉期间龟跑了多少米？

借了爸爸500，借了妈妈500，买鞋花了970，剩30,分三份给爸，妈，自己，。欠爸490，欠妈490，共欠980，加上自己的10，共990，那10元去哪里了？

一、《小学奥数举一反三》 陕西人民教育出版社 蒋顺、李济元主编 这是套很多人购买的教材。教材举一反三的形式是一个亮点，大概是最早采用这种形式的奥数教材，所以知名度比较高。所谓举一反三，就是每个例题后边紧跟三道练习，有利于掌握解题方法。例题分析得比较到位，思路清晰，练习备有答案讲解，有利于自学。 教材有A、B两版，A版是例题加三道练习的举一反三形式，B版就是个练习册，练习难度有所加深。一般学生只学A版即可。书的

据我所知，有一些有争议的问题，仁者见仁智者见智，公、婆各说各的理。 x=1算是方程吗? a+b=b+a, x^2-y^2=(x+y)(x-y)之类的恒等式是方程吗？ 0是自然数的问题（虽然已有官方说法）； 最小的一位数是0还是1？（本吧已有热烈讨论：http://tieba.baidu.com/f?kz=690619498 ） 1＜2可以写成1≤2吗？ 9÷3（2+1）=1还是=9？ 分马问题。 还有一些吧！

1、操场上有很多人，一部分站着，另一部分坐着。如果站着的人中有25%坐下，而坐着的人中有25%站起来，那么站着的人就占操场上人数的70%。问:原来站着的人占操场上人数的百分之几? 2、甲乙两车都从A地出发，经过B地到C地。A、B两地距离等于B、C两地距离。乙车速度是甲车速度的80%，乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停的驶往C地，最后甲车比乙车早到C地4分钟。乙开几分钟时，甲超过乙车？

这是一个等腰三角形,AB=BC. D在AC上,E在BC上.角都标在图上,求x.