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1如果用实物书学习更方便。
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4各位老师好,光明教材拿到了，30多本书，好多啊！ 按照课程表要先学习中医药学概论。还不知道这门课学完能有什么用处，敬请老师们指教！
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2说明： 1. 本课程安排是在光明中医函授大学范竹雯老师指导下，经校友讨论共同制定的。 2. 主课为重点内容，学员应仔细学习，完成作业。辅课网校推荐自学，暂不做辅导考核。 3. 《古代汉语》课程从第一门课调整到四大经典前学习，目的是让学员提前学习概论、本草、方剂等内容，为早实践做准备。 4. 根据校友反馈，《概论》四诊部分内容有加强的必要，所以在教学课件中做了加强讲解。 5. 针灸技能比较实用，所以《概论》学完后可以学习针灸
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5光明中医网校精学班正式开班啦！ 为了满足中医爱好者深度学习中医知识的需求，光明中医网校校委会研究决定开设精学班课程。本课程的研发是在校长范竹雯的指导下，由多名光明老中医共同完成的。 教学模式 本课程采取“自主学习”+“线上辅导”+“线下实习”的教学模式。 具体学习流程如图： 1、明确每个章节学习要点 学员研习教材 参考实力中医师视频讲解 记录学习中的问题 2、学习群提出问题 老师针对性解答 师生间进行交流 3、学员完成
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1光明中医杂志，最早的5年合订本全套，也是光明中医教材辅导材料 孔夫子旧书网上有卖，下面是链接，有兴趣的，请去看一下， https://book.kongfz.com/253933/3439380250/
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1中医资料免费下载，网址：http://www.xsqjzd.com
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2光明中医网校吧由光明中医网校创建，本平台是中医人及中医爱好者，学习交流的平台。本吧的宗旨是传承、弘扬纯中医文化。 基本要求 1.严禁裸奔发帖，违者视情况而定，轻重封号 2.严禁无意义灌水发帖与灌水回复，如果恶意灌水以及警告无效的话.将会作出封号 3--10天不等处理。 3.发贴格式【类型】+标题 4.严禁争吵、谩骂、挑衅等行为，如有发现吧主先进行警告，若警告无效的话那吧主将对其进行封ID的惩罚。 5.严禁顶无格式贴和老贴，精品有格
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2光明中医辅导材料 http://www.xsqjzd.com/pd.jsp?id=56#_pp=2_333
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2小弟最近在光明中医网校自学光明中医，看了下之前的教材目录，现想找《西医内科基础》和《中医眼科学》这两套教材的PDF版电子书，请问哪位前辈有吗？拜谢了。
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17李可，1930-2013年，民间中医泰斗，曾任山西灵石县中医院院长，《中医药研究》特邀编委，著有《李可老中医急危重症疑难病经验专集》，因多次挽救那些身处重症监护室，被西医宣布濒临死亡的病人，享有中医ICU的称号。 以下是整理的李可老先生对中医教育和发展的一些观点，总共包含10条： 一、中医发展为什么生命力逐渐衰弱 其实中医本来就有一整套的急救的方法。你说《伤寒论》是怎么来的，那就是在大型瘟疫当中总结的成功经验，什么情况3光明中医网校吧秉承传承、弘扬纯中医文化的宗旨！对本吧服务对象、内容规划以及发帖规范等问题，在此立贴加以说明并立下规矩！ 1、本吧服务对象 第一类主体人群是中医专业医师；第二类主体人群是中医爱好者（对中医有学习欲的人）；第三类非主体人群是病患求助者。 2、本吧内容规划 根据本吧宗旨，考虑吧友们的需求，本吧在内容规划上分为以下四类： 2.1【名师】以中医名师为主体，介绍从医经历，行医轶事等人文类帖； 2.2【观点】本类29刘渡舟（1917年10月9日-2001年2月3日），原名刘荣先，1917年10月9日出生于辽宁省营口市。幼年时，因体弱多病，常年请中医大夫治疗，亲身感受到了中医药的疗效，逐渐对中医药产生了兴趣。由于他体质虚弱的原因，他的父亲在择业时给他选择了中医这条道路。16岁时在营口正式拜当地名医王志远先生为师，矢志学习中医，从而迈出了此后漫长中医生涯的第一步。3老师：请问光明中医的这一套教材现在还有么？只有网上的电子版么？15光明中医函授大学主编的 《中医药学概论》（以下简称《概论》）问世了。我想，要学好《概论》这门课，首先应该对这门课在学习中医过程中所处的位置有所认识，进而明确学习目的，端正学习态度。那么，《概论》这门课在学习中医的过程中究竟处于什么位置呢？我认为，由于《概论》所介绍是中医学中最基本的知识和最基础的理论，因而，它可以说是一本现代的中医入门书，是中医“登堂入室”的门径和阶梯。学习中医的同志，只有通过这门5光明中医网校老师钟如明，光明中医函授大学85级学员17中医药是中华民族优秀文化的灿烂结晶，数千年来为中华民族的繁衍昌盛做出了不可磨灭的贡献。近几年，国家特别重视中医药的发展，中医药迎来了新的春天。3不久前，北京的一批妈妈自发的联合起来，给山西一位年逾古稀的老中医买了飞机票，请他给这些年轻的母亲们讲课，其主题是用中医自然、绿色的婴幼儿太极按摩疗法，给孩子进行多发病、常见病的治疗。这些妈妈们还写了厚厚的学习笔记在博客上发表。81963年出生于江西省泰和县的徐汝奇，从21岁开始学医，是光明中医函授大学首届毕业生，在于泰和县桥头镇名老中医关培善老先生门下学徒。三年后再受教于当代著名伤寒学家陈瑞春教授专修仲景之学，擅长平脉辨证，现为泰和县政协委员，江西省中医药学会肝病专业委员会常委，中华中医药学会方药量效分会常委，江西省健康服务行业协会常务理事、中医药产业分会副理事长，台湾中医临床医学会永久顾问。慈悲喜舍
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9每一个发心学习中医的人，必然是有慈悲心的善人。 孙思邈在《备急千金药方》第一卷首先写下了《大医精诚》一文。首先论述了学医者医德的两个问题：第一是精，即要求医者要有精湛的医术，医道是“至精至微之事”，习医之人必须“博极医源，精勤不倦”。第二个是诚，即要求学医者要有高尚的品德修养，“见彼之苦，若己有之”，策发“大慈恻隐之心”，进而发愿立誓“普救含灵之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名誉”、“恃己所长，经略43中医药是世界上迄今保存最完整的传统医学体系，也是具有系统理论、丰富实践、浩瀚文献、严密制度的传统医学。与西医药相比，中医药有自己独特的优势：75申明：首先感谢毕方鸟老师的分享，本系列中医知识属于搬运，仅供传播中医文化，供学友们学习，不得作为商用！ 扁鹊在《难经》中曾说过"望而知之谓之神"，中医看病时望一眼对方的脸色舌苔、手纹耳朵、走路神态、甚至通过听一段说话声音，嗅一段气味，就能判断一个人是否健康。 其实读懂这些信号不是高深莫测的技术，而是有法可循的方法，本贴中我们将精选面、舌、耳、手这4个部位健康信号+15种自我诊断策略，让你望一眼自己，就莹莹
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4很多中医爱好者都知道学习中医要阅读《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典，但大多数人看后总觉得似懂非懂，字都认识，意思却难以把握。为什么会出现这种情况？这是因为我们的古文功底不够。大家在国家义务教育阶段学到的古文知识达不到阅读古文的能力要求。为了弥补这一缺陷，光明中医教材第一门必修课定为《古代汉语》。目的就是打通阅读古文的障碍，这门课掌握后，不但对学习中医经典有好处，而且对学习儒、释、道等其它国学经典41912年9月，干祖望医生出生在上海市金山县一个书香门第，5岁就被送往著名的姚石子家塾。1929年2月，拜师马培之高徒钟道生门下，平时除了跟师待诊，还要做扫地、挑水、擦灯罩、配方磨药等杂事。为了学习治疗急性喉梗塞病人施救时常用的擒拿术，苦练“三指抓坛功”。22岁时学成出师，在上海市金山县张堰镇挂牌行医，他听祖父不与名医撞车的告诫，诊病以外科为主，治疗外伤所敷药膏全是自己用麻油熬制，因疗效显著而备受欢迎。在上世纪30、2赵尚华，男，1943年8月出生，山西原平人。现为山西中医学院教授、外科教研室主任、针灸系主任，兼中国中医药学会外科学会副主任委员，山西省中医药学会常务理事、副秘书长，中医外治杂志副主编，香港国际传统医学研究会理事，泰国世界传统医学研究会医事顾问、理事。4吴大真 女，1942年6月生，上海人。现任北京同济医院院长。北京恒安中医院、北海医院特邀肾脏病专家、主任医师，研究生导师，北京市政协委员、中国保健协会副理事长，北京国际医药学术研究促进会常务会长，原《中国中医药报》社长、总编。8民间中医为维护百姓健康作出了重要贡献，但他们当中有一些人因为学历等原因很难获得行医许可。针对这一情况，国家卫生计生委副主任、国家中医药管理局局长王国强指出，近年来，国家中医药管理局和国家卫生计生委采取了多种措施来逐步完善民间中医执业准入。 王国强介绍，解决民间中医从业人员的行医资格问题，主要采取了3项措施：一是“老人老办法”，对《执业医师法》颁布之前取得医学专业技术职称任职资格的师承或确有专长的中医34吕炳奎是一位知名度很高的长者，他经历了壮丽而又坎坷的人生历程，在为新中国中医事业的奋斗中，光明磊落，刚直不阿，忠心耿耿，矢志不移，赢得了人们的敬重。新闻界的朋友曾以“中医信赖的带头人”、“中医司令”、“中医泰斗”、“新中国中医事业奠基人”为题记述他的品德与业绩。他的名字享誉海内外。1学习中医，重在树立信心，贵乎有恒，所谓“学不可以也已”。韩退之云：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”说的也是这个道理。中医药学是一门科学，是具有高深内容的学问，要想掌握它，运用它，不勤学苦练是不行的。我过去读书的方法是：（1）基本书籍反复读；（2）实用书籍重点读。所谓中医的基本书籍，如《素问》、《灵枢》、《难经》、《本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《脉经》、《本草从新》、《医宗金鉴》、《温4我从十一岁开始学习中医，至今已五十余年。其中除拜师学习或听前辈讲课以外，百分之八十以上的时间，都是一边工作，一边自学。也可以说，我现在能在中医方面有点小成就，主要是靠自学。 我们在教育中注重德、智、体三方面，“智”是其中之一，在自学过程中更占有重要位置。 智，通常说是聪明。吸收知识快一些的，叫作智力好；慢一些的，叫作智力差。我以为不尽然。“智”字是由上“知”下“日”组成的，我对“智”字的理解是：“日6自学背景就是，年方28，自以为身强体壮，却被诊脉为肾阳虚，身体损而不自知，深感身体健康之重要，因此，决意自学中医，以期入门，寻得养生之法！45月18日， 光明中医函授大学成立35周年大会在京隆重举行。本次会议由光明中医杂志社社长、光明中医校友会会长、光明中医网校校长范竹雯老师筹办。135月18日，由光明中医杂志社发起，光明中医网校协办的纪念光明中医函授大学成立三十五周年大会在京隆重举行,来自全国各地的100多名校友参会。光明中医函授大学是在上个世纪80年代，由吕炳奎为主的老一辈中医人共同发起创办的一所没有围墙的纯中医大学。这些中医专家为了挽救濒临失传的传统医学，自发组织起来，不计报酬编写教材，亲自授课、亲自带徒，培养了几万名合格的临床中医师。0对于一个自学的人来说，志趣、恒心和方法都是非常重要的。 首先要对所学的学科有一定兴趣。当然，兴趣的产生要有许多条件，其中之一是周围环境的影响，由于一定时期内的耳闻目睹，对某一学科的内容有了一个粗浅的比较模糊的了解，并对这一学科的作用和意义有了一个初步的认识。这样，对这一学科就有可能产生一定的兴趣，也可能产生比较浓厚的兴趣，从而下决心献身于这一学科。祖国医学有着悠久的历史，它有丰富的理论知识和宝贵的17近日，加入了光明中医网校这个圈子，参与中医自学！平时，群友们闲聊，对中医之困苦，皆有切肤之痛！因此，作为一个纯中医爱好者，我学习之余，为了扩展对中医更深刻的认识，翻阅到了吕嘉戈先生的这本著作《挽救中医》:中医遭遇的制度陷阱和资本阴谋。窃以为本书应为我中医人必读之书，我们不仅要学习中医，独善其身，更应挺身而出，为中医振兴，贡献绵薄之力！05崔月犁同志从我国国情和卫生工作发展战略的高度出发，指出：发展医学教育事业，必须两条腿走路一一一条是正规的，一条是是业余的·”他说：“我们办学的目的和方略是符合十亿人民要求的，谁也打不垮！” 田景福同志指出：“光明中医函大办学方向、培养目标比较明确。有一套完整的教学制度、教学计划、管理办法。特别难得的是搞了这么多的分校、面授辅导站，这是符合中医特点的，是自学中医面授辅导的强大基础。” 在谈到学历问题时0国医大师王绵之生于1923年，是江苏省南通市一个中医世家的第19代传人。 王绵之的父亲王蕴宽是上世纪20年代南通地区家喻户晓的名医。王绵之15岁便开始随父亲识药辨病，接待病患，背诵汤头本草，积累了丰富的中医知识和临床实践。四年后，年仅19岁的王绵之便正式挂牌行医。他医术精湛，很快便声名鹊起。0光明中医函授大学校长 吕炳奎，全国政协七届一次会议发言内容：振兴中医必须大力培养中医药人才！ 振兴中医必须大力培养中医药人才 中医药学是一门有系统理论体系的医学科学，几千年来对防治疾病，保护人民健康作出了巨大贡献。这门科学已经引起世界各国的重视。中医药学必将迈向世界。中医药的存在和发展，对人类与疾病作斗争的作用，对医学科学发展的影响，都将会作出更大的贡献。 当前在完整地、系统地保存下仍然起着社会作510光明中医函授大学《金匱要略讲解》主编 国医大师李今庸，男，1925年出生，湖北枣阳市人。 湖北中医药大学教授、当代著名中医学家、全国第一批名老中医学术经验继承人指导老师，全国著名中医泰斗。 现任湖北中医药大学资深教授，并兼任中国中医科学院研究生部客籍教授、长春中医学院客座教授、《新中医》顾问、《中医药学刊》顾问、中华中医药学会终身理事、全国李时珍学术研究会名誉主委、全国类风湿关节炎医疗中心网络及协作委员会0亲爱的各位吧友：欢迎来到光明中医网校
