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非日专生，想考一下n2，想问一下有没有之前过203然后考的，

那些招生简章上标明可以用德语和日语来代替英语的985高层次院校，在复试的时候会歧视我们日语203的人吗？本人有n1证和英语四级的证，正在考虑需不需要再考一个英语六级，明年就考研了

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各位大佬想问一下招生简章上写的能选日语203的学校，一般复试的时候也可以用日语复试吗？还有研究生阶段的外语课程可以用日语代替吗？

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问下用日语203考研后，复试怎么考察，读研期间也是学日语吗。特别问下，河北师范大学，用日语203考研，复试怎么考察，读研期间是英语还是日语？

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化学专业，复试时外语听说能力要考察专英，如果用日语复试时是不是就不用考察专英了。

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2024届的院校招生简章已经开始陆续公布，接下来联盟日语会为大家更新2023年（2024届）可用203日语或二外日语考试的院校专业。 今天带来的是河北地区的河北师范大学 2023届可用203日语/二外日语考试的专业 ✦ 河北师范大学✦ 001 马克思主义学院 006 体育学院 008 外国语学院（242日语） 010 音乐学院 012 历史文化学院 019 家政学院（学前教育系） 020 中国共产党革命精神与文化资源研究中心 021 国别和区域研究中心 022 教师教育学院 以上信息均由联盟日语

また会いましたね。又到周三啦，同一个时间点，又见面啦！我是东云٩꒰｡•◡•｡꒱۶️️️ 今天我们来聊聊「よう」这个语法(*´ﾟ∀ﾟ｀)ﾉ 做过真题完型的同学肯定都见过它。它的出场频率非常高，并且用法也非常之多。今天，东云带大家总结一下包含了「よう」的语法。 PART 01「ように」 意思1：表示引用 例：①先生は田中さんに放課後研究室に来るように言った。（老师让田中放学后来研究室一趟。） ②私はパーティーに来てくれるよう

同学们好！今天一起来积累一些表示距离远近的单词吧。 【距离远】 ▼遠い（とおい）　　远，遥远【日常用语】 ・故郷は遠い。故乡很遥远。 ・飛行機がだんだん遠くなっていく。飞机渐渐飞远。 ▼遥か（はるか） 远，遥远【文章用语】 ・遥かなる山河　　遥远的山河 ・遥かに富士を望む。远望富士山。 ▼程遠い（ほどとおい） 相当远【日常用语】 ・工場はここから程遠い所にある。工厂在离这里很远的地方。 ・駅に程遠いので不便だ。离

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同学们好！ 咱们联盟日语在8月开展了203暑期翻译集训活动。同学们参与活动的热情都很高涨，积极程度甚至超出了我们的预期。 同学们每天打卡都非常认真 也会在群里一起讨论问题 时间过得飞快，转眼间为期一个月的活动已经结束了，相信同学们的翻译水平都有不同程度的提高。如果通过这次的活动养成了一个良好的学习习惯，那就更令人开心啦(/≧▽≦)/ 同学们的打卡奖品也已经陆续发货 比较快的同学都已经收到奖品了 还没收到的同学也不用着

有没有同学和加加老师一样，产生过标题的这个疑问呢？ 读日语文章，感觉被动句出现的非常频繁。日译汉的时候，也常要被动变主动，才能贴合我们的语言习惯。 那究竟日语中为什么那么爱用被动句？这些被动句都有什么作用呢？ 1．统一前后主语 ×彼が私を抱きしめながら、私は「この人に出会えてよかった」と思った。 √彼に抱きしめられながら、私は「この人に出会えてよかった」と思った。 我一边被他抱着，一边想“能遇到这个人真好”

不知不觉，立秋已过 金秋第一份果实也如期而至 这份收获承载了过去数月披星戴月的努力， 并昭示着新奇、令人激动、充满书卷味的新生活 它便是镌刻着自己姓名的研究生录取通知书 联盟日语的各位老师也一路见证了大家为梦想日夜兼程 你们的录取通知书，也是我们的成绩单 每一位老师都和大家一样兴奋，并由衷地感到开心☆(≧∀≦*)ﾉ 因此，我们打算送大家一份礼物——请大家喝秋天的第一杯奶茶！！ 活动详情请看↓ 注意： 1、此活动面向联

大家好，今天咱们来一起整理一下助词「に」相关的一些搭配。「に」相关语法在203真题里经常出现，所以大家一定要重点掌握。大家一起来复习一下吧 について 01 用法：表示提出话题，并对该话题进行阐述 この問題についてどう思われますか。 关于这个问题你有什么想法？ に関して 02 1.表示与某事物有关的问题、方面等 “关于…” 事故の原因に関して、現在調査が進められている。 关于事故原因，现在正在开展调查。 2.に関する的形式修饰名

また会いましたね。又见面啦！我是东云٩꒰｡•◡•｡꒱۶️️️ 今天我们来聊聊助词 助词的学习我不管在哪一个阶段都强调过很多次，它真的很重要，可以说是助词就是“帮助前一个词拥有灵魂的词”的缩写！ 两个句子，成分都一样，但是一旦助词不一样，它们表达的意思就可以完全不一样。比如： ①李さんは毎日新聞を読みます。（小李每天都读报纸） ②李さんと毎日新聞を読みます。（我每天和小李一起读报纸） 同时，因为助词具有提示

在日语中有许多以「見」开头的词汇，其中有一些词意思相近很容易混淆，今天我们就来辨析几组单词吧。 第一组 見つかる、見つける、見いだす 見つかる【自】 ①＝見つけられる/発見される　被看到，被发现 ・酔っ払い運転しているところを警察に見つかった。 酒后开车时被警察发现了。 ・新型のウイルスが見つかった。 发现了新型病菌。 ②＝探し物を見つけることができる　能找到，找到 ・印鑑がどうしても見つからない。 印章怎么也找

同学们好呀，又到炒饭的时间了（× 这次专栏咱们来一起学习一组易混语法。先来看一下这两道题： 1.朝ごはんを食べ（ないで／なくて）学校に行きました。 2.彼が来（ないで／なくて）心配した。 大家都知道，动词ない形对应的て形一共有两种，一种是「ないで」，一种是「なくて」。 在这两句话的括号中，应该选择「ないで」还是「なくて」呢？ 让我们带着这个疑问来一起整理一下「ないで」和「なくて」的区别。 区别一 二者的第一个，也

また会いましたね。又到周三啦，同一个时间点，又见面啦。我是东云~٩꒰｡•◡•｡꒱۶️️️ 认识我的朋友们知道，我在联盟日语主讲的课程之一就是“阅读”。所以经常会有同学来问我： “老师，阅读要怎么练？” 我从始至终的回答都是： “多做精读！” 做精读的好处可太多了。既可以复习语法、检验自己语法的掌握程度、还可以通过具体的文脉感受语法的使用场景（单词同理）、增加日语输入、培养日语语感等等……。 而且在之前的暑期

中日两国文化交流的历史源远流长，彼此间的文化交流，直至今日仍然是我们相互理解、达成共识的重要途径。 “笹川杯品书知日本征文大赛2023”是由中国外文局亚太传播中心（人民中国杂志社、中国报道杂志社）与日本科学协会、上海交通大学共同举办，旨在鼓励中国大学生通过阅读各类与日本相关的书籍，撰写论文、读后感等体裁的文章，达到相互感知、相互交流、相互理解、相互尊重的目的。 爱初心（上海初盟教育科技股份有限公司）已连续